【題目】定義在區(qū)間D上的函數(shù)f(x)和g(x),如果對(duì)任意x∈D,都有|f(x)﹣g(x)|≤1成立,則稱(chēng)f(x)在區(qū)間D上可被g(x)替代,D稱(chēng)為“替代區(qū)間”.給出以下問(wèn)題:
①f(x)=x2+1在區(qū)間(﹣∞,+∞)上可被g(x)=x2+ 替代;
②如果f(x)=lnx在區(qū)間[1,e]可被g(x)=x﹣b替代,則﹣2≤b≤2;
③設(shè)f(x)=lg(ax2+x)(x∈D1),g(x)=sinx(x∈D1),則存在實(shí)數(shù)a(a≠0)及區(qū)間D1 , D2 , 使得f(x)在區(qū)間D1∩D2上被g(x)替代.
其中真命題是( )
A.①②③
B.②③
C.①
D.①②

【答案】C
【解析】解:在①中,∵f(x)=x2+1,g(x)=x2+ ,
∴對(duì)任意x∈(﹣∞,+∞),都有|f(x)﹣g(x)|=|1﹣ |= ≤1成立,
∴f(x)=x2+1在區(qū)間(﹣∞,+∞)上可被g(x)=x2+ 替代,故①正確;
在②中,由題意知:|f(x)﹣g(x)|=|lnx﹣x+b|≤1在x∈[1,e]上恒成立;設(shè)h(x)=lnx﹣x+b,則h′(x)= ,
∵x∈[1,e],∴h′(x)≤0,∴h(x)在[1,e]上單調(diào)遞減,
h(1)=b﹣1,h(e)=1﹣e+b,
1﹣e+b≤h(x)≤b﹣1,又﹣1≤h(x)≤1,
,解得e﹣2≤b≤2,故②錯(cuò)誤;
在③中,若a>0,解ax2+x>0,得x<﹣ 或x>0,
可取D1=(0,+∞),D2=R,∴D1∩D2=(0,+∞),
可取x=π,則|f(x)﹣g(x)|=aπ2+π,
∴不存在實(shí)數(shù)a(a>0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2 上被g(x)替代;
若a<0,解ax2+x>0得,x<0,或x>﹣ ,
∴可取D1=(﹣∞,0),D2=R,∴D1∩D2=(﹣∞,0),
取x=﹣π,則|f(﹣π)﹣g(﹣π)|=|aπ2﹣π|>1,
∴不存在實(shí)數(shù)a(a<0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2 上被g(x)替代.
綜上得,不存在實(shí)數(shù)a(a≠0),使得f(x)在區(qū)間D1∩D2 上被g(x)替代,故③錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的函數(shù)的值,需要了解函數(shù)值的求法:①配方法(二次或四次);②“判別式法”;③反函數(shù)法;④換元法;⑤不等式法;⑥函數(shù)的單調(diào)性法才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓,命題方程表示雙曲線.

(1)若命題是真命題,求實(shí)數(shù)的范圍;

(2)若命題“”為真命題,“”是假命題,求實(shí)數(shù)的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,三棱柱所有的棱長(zhǎng)均為1,C.

1求證:;

2,求直線和平面所成角的余弦值.

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【題目】設(shè)數(shù)列{an}和{bn}的項(xiàng)數(shù)均為m,則將數(shù)列{an}和{bn}的距離定義為 |ai﹣bi|.
(1)給出數(shù)列1,3,5,6和數(shù)列2,3,10,7的距離;
(2)設(shè)A為滿足遞推關(guān)系an+1= 的所有數(shù)列{an}的集合,{bn}和{cn}為A中的兩個(gè)元素,且項(xiàng)數(shù)均為m,若b1=2,c1=3,{bn}和{cn}的距離小于2016,求m的最大值;
(3)記S是所有7項(xiàng)數(shù)列{an|1≤n≤7,an=0或1}的集合,TS,且T中任何兩個(gè)元素的距離大于或等于3,證明:T中的元素個(gè)數(shù)小于或等于16.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某公司計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)1臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.機(jī)器有一易損零件,在購(gòu)進(jìn)機(jī)器時(shí),可以額外購(gòu)買(mǎi)這種零件作為備件,每個(gè)200元.在機(jī)器使用期間,如果備件不足再購(gòu)買(mǎi),則每個(gè)500元.現(xiàn)需決策在購(gòu)買(mǎi)機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)購(gòu)買(mǎi)幾個(gè)易損零件,為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)更換的易損零件數(shù),得下面柱狀圖.

表示臺(tái)機(jī)器在三年使用期內(nèi)需更換的易損零件數(shù),表示臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買(mǎi)易損零件上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購(gòu)機(jī)的同時(shí)購(gòu)買(mǎi)的易損零件數(shù).

(1)若,求的函數(shù)解析式;

(2)若要求需更換的易損零件數(shù)不大于的頻率不小于,求的最小值;

(3)假設(shè)這臺(tái)機(jī)器在購(gòu)機(jī)的同時(shí)每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)個(gè)易損零件,或每臺(tái)都購(gòu)買(mǎi)個(gè)易損零件,分別計(jì)算這臺(tái)機(jī)器在購(gòu)買(mǎi)易損零件上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購(gòu)買(mǎi)臺(tái)機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)個(gè)還是個(gè)易損零件?

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【題目】據(jù)《中國(guó)新聞網(wǎng)》10月21日?qǐng)?bào)道,全國(guó)很多省市將英語(yǔ)考試作為高考改革的重點(diǎn),一時(shí)間“英語(yǔ)考試該如何改”引起廣泛關(guān)注.為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長(zhǎng)在內(nèi)的社會(huì)人士對(duì)高考英語(yǔ)改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3600人調(diào)查,就是否“取消英語(yǔ)聽(tīng)力”的問(wèn)題,調(diào)查統(tǒng)計(jì)的結(jié)果如下表:

態(tài)度
調(diào)查人群

應(yīng)該取消

應(yīng)該保留

無(wú)所謂

在校學(xué)生

2100人

120人

y人

社會(huì)人士

600人

x人

z人

已知在全體樣本中隨機(jī)抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.05.
(Ⅰ)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取360人進(jìn)行問(wèn)卷訪談,問(wèn)應(yīng)在持“無(wú)所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(Ⅱ)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人平均分成兩組進(jìn)行深入交流,求第一組中在校學(xué)生人數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
以直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,且兩坐標(biāo)系相同的長(zhǎng)度單位.已知點(diǎn)N的極坐標(biāo)為( ),M是曲線C1:ρ=1上任意一點(diǎn),點(diǎn)G滿足 ,設(shè)點(diǎn)G的軌跡為曲線C2
(1)求曲線C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若過(guò)點(diǎn)P(2,0)的直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),且直線l與曲線C2交于A,B兩點(diǎn),求 的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將參加夏令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,…,600,采用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的編號(hào)為003.600名學(xué)生分住在3個(gè)營(yíng)區(qū),001300住在第1營(yíng)區(qū),301495住在第2營(yíng)區(qū),496600住在第3營(yíng)區(qū),3個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為(  )

A. 26,16,8 B. 25,16,9

C. 25,17,8 D. 24,17,9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市舉行“中學(xué)生詩(shī)詞大賽”,分初賽和復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行,規(guī)定:初賽成績(jī)大于90分的具有復(fù)賽資格,某校有800名學(xué)生參加了初賽,所有學(xué)生的成績(jī)均在區(qū)間內(nèi),其頻率分布直方圖如圖.則獲得復(fù)賽資格的人數(shù)為(  )

A. 520 B. 540 C. 620 D. 640

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同步練習(xí)冊(cè)答案