已知函數(shù)f(x)對任意x,y∈R都滿足f(x+y)=f(x)+f(y)+1,且f(
1
2
)=0,數(shù)列{an}滿足:an=f(n),n∈N*
(Ⅰ)求f(0)及f(1)的值;
(Ⅱ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅲ)若bn=(
1
4
 an-(
1
2
 3+an,試問數(shù)列{bn}是否存在最大項和最小項?若存在,求出最大項和最小項;若不存在,請說明理由.
考點:抽象函數(shù)及其應(yīng)用
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(Ⅰ)利用賦值法,分別令x=y=0,x=y=
1
2
,求得f(0)及f(1)的值;
(Ⅱ)令x=n,y=1,得f(n+1)=f(n)+2,即an+1-an=2,問題得以解決;
(Ⅲ)數(shù)列{bn}存在最大項和最小項,利用換元和配方法,去求最值
解答: 解:(Ⅰ)在f(x+y)=f(x)+f(y)+1中,取 x=y=0,得f(0)=-1,
在f(x+y)=f(x)+f(y)+1中,取x=y=
1
2
,得f(1)=1,
(Ⅱ)在f(x+y)=f(x)+f(y)+1中,令x=n,y=1,
得f(n+1)=f(n)+2,即an+1-an=2,
所以數(shù)列{an}是等差數(shù)列,公差為2,又首項a1=f(1)=1,所以an=2n-1,n∈N*
(Ⅲ)數(shù)列{bn}存在最大項和最小項,
令t=(
1
2
)an
=(
1
2
)2n-1
,則bn=t2-
1
8
t=(t-
1
16
)2-
1
256
,
顯然0<t≤
1
2
,又因為n∈N*
所以當(dāng)t=
1
2
,即n=1時,數(shù)列{bn}的最大項為b1=
3
16

當(dāng)t=
1
32
,即n=3時,數(shù)列{bn} 的最小項為b3=-
3
1024
點評:本題主要考查了抽象函數(shù)的應(yīng)用,以及等差數(shù)列,函數(shù)的最值問題,靈活轉(zhuǎn)化時關(guān)鍵,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=lnx,g(x)=ax+1,a∈R,記F(x)=f(x)-g(x).
(1)求曲線y=f(x)在x=e處的切線方程;
(2)求函數(shù)F(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<x≤
1
4
,求函數(shù)f(x)=
x2-2x+2
x
的最值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等差數(shù)列{an}中,a2=-1,2a1+a3=-1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式;
(Ⅱ)設(shè){an}的前n項和為Sn,若Sk=-99,求k.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xoy中,以原點o為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知射線l:θ=
π
4
與曲線C:
x=t+1
y=(t-1)2
(t為參數(shù)),相交于A、B兩點.
(1)寫出射線l的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標(biāo)系方程;
(2)求線段AB的中點極坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
6x+b
x2+4
的最大值為
9
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,求b的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐P-ABC中,已知AB=2,AC=AP=4,PB=2
5
,PA⊥BC,∠BAC=60°.
(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABC;
(Ⅱ)若E為AB的中點,求直線CE與平面PAB所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的前n項和為Sn,對任意正整數(shù)n都有6Sn=1-2an
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若c1=0,且對任意正整數(shù)n都有cn+1-cn=log 
1
2
an,求證:對任意n≥2,n∈N*都有
1
c2
+
1
c3
+…+
1
cn
3
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先閱讀下面的材料:“求
1+
1+
1+…
的值時,采用了如下方法:令
1+
1+
1+…
=x,則有x=
1+x
,兩邊同時平方,得x2=1+x,解得x=
1+
5
2
(負(fù)值舍去).”----根據(jù)以上材料所蘊含的數(shù)學(xué)思想方法,可以求得函數(shù)F(x)=
3+
3+
3+
3+x
-x的零點為
 

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