2.已知|a|=5,|b|=3,且|a+b|=|a|+|b|,求a+b的值.

分析 由|a|=5,|b|=3,且|a+b|=|a|+|b|,可得a與b同號(hào),即可得出.

解答 解:∵|a|=5,|b|=3,且|a+b|=|a|+|b|,
∴a與b同號(hào),$\left\{\begin{array}{l}{a=5}\\{b=3}\end{array}\right.$,或$\left\{\begin{array}{l}{a=-5}\\{b=-3}\end{array}\right.$.
∴a+b=±8.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了絕對(duì)值不等式的性質(zhì),考查了分類討論方法、推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.如圖,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=BC,四邊形ABB1A1是邊長為1的正方形,若E,F(xiàn)分別是CB1,BA1的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面ABC;
(2)若AC⊥CB1,求幾何體BCA1B1C1的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=lnx-a(x-1)(其中a>0,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)若關(guān)于x的方程f(x)=$\frac{1}{2}$x2-$\frac{1}{a}$x+a有唯一實(shí)根,求(1+lna)a2的值;
(Ⅱ)若過原點(diǎn)作曲線y=f(x)的切線l與直線y=-ex+1垂直,證明:$\frac{e-1}{e}$<a<$\frac{{e}^{2}-1}{e}$;
(Ⅲ)設(shè)g(x)=f(x+1)+ex,當(dāng)x≥0時(shí),g(x)≥1恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.曲線$\left\{\begin{array}{l}x=3cosφ\\ y=2sinφ\end{array}\right.$(φ為參數(shù))上的點(diǎn)到直線$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{1}{2}+\frac{{2\sqrt{5}}}{5}t\\ y=1-\frac{{\sqrt{5}}}{5}t\end{array}\right.$(t為參數(shù))的距離為$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如圖,在三棱錐P-ABC中,PA⊥平面ABC,∠ACB=90°,F(xiàn)為線段PC上一點(diǎn),E為線段PB上一點(diǎn),PA=AB=2,AC=$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$,則當(dāng)AF+FE取最小值時(shí),AE與平面PBC所成角的正弦值為$\frac{3\sqrt{19}}{19}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.對(duì)于任意實(shí)數(shù)a(a≠0)和b,不等式|a+b|+|a-b|≥|a|(|x-1|+|x-2|)恒成立,
(Ⅰ)求滿足條件的實(shí)數(shù)x的集合A;
(Ⅱ)是否存在x,y,z∈A,使得x+y+z=1,且$\sqrt{3x+1}$+$\sqrt{3y+1}$+$\sqrt{3z+1}$=5同時(shí)成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.函數(shù)y=$\frac{2sinx-1}{3sinx+2}$的值域?yàn)椋?∞,$\frac{1}{5}$]∪[3,+∞),若x∈[$\frac{π}{2}$,$\frac{3π}{2}$),其值域?yàn)椋?∞,$\frac{1}{5}$]∪(3,+∞).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且(acosB+bcosA)cosC=2acos2$\frac{C}{2}$-a
(1)判斷△ABC的形狀;
(2)若B=$\frac{2π}{3}$,點(diǎn)D為AB邊的中點(diǎn),CD=$\sqrt{7}$,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,已知SA=AB=BC=1,以SC為斜邊的Rt△SAC≌Rt△SBC,且$\overrightarrow{AC}•\overrightarrow{SB}=\frac{3}{4}$.
(1)求二面角A-SB-C的余弦值;
(2)求異面直線AS,BC所成角的余弦值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案