1.己知點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn),△ABC為圓C1:(x-1)2+(y-$\sqrt{3}$)2=1的內(nèi)接正三角形,則$\overrightarrow{OA}$•($\overrightarrow{OB}$$+\overrightarrow{OC}$)的最小值為5.

分析 求得圓的圓心和半徑,由三角形的中心可得$\overrightarrow{{C}_{1}A}$+$\overrightarrow{{C}_{1}B}$+$\overrightarrow{{C}_{1}C}$=$\overrightarrow{0}$,則$\overrightarrow{OA}$•($\overrightarrow{OB}$$+\overrightarrow{OC}$)=($\overrightarrow{O{C}_{1}}$+$\overrightarrow{{C}_{1}A}$)•(2$\overrightarrow{O{C}_{1}}$-$\overrightarrow{{C}_{1}A}$),運(yùn)用向量的數(shù)量積的性質(zhì)和定義,化簡(jiǎn)可得7-2cos∠OC1A,再由向量共線可得最小值.

解答 解:圓C1:(x-1)2+(y-$\sqrt{3}$)2=1的圓心為C1(1,$\sqrt{3}$),半徑為1,
由C1為正三角形ABC的中心,可得$\overrightarrow{{C}_{1}A}$+$\overrightarrow{{C}_{1}B}$+$\overrightarrow{{C}_{1}C}$=$\overrightarrow{0}$,
則$\overrightarrow{OA}$•($\overrightarrow{OB}$$+\overrightarrow{OC}$)=($\overrightarrow{O{C}_{1}}$+$\overrightarrow{{C}_{1}A}$)•($\overrightarrow{O{C}_{1}}$+$\overrightarrow{{C}_{1}B}$+$\overrightarrow{O{C}_{1}}$+$\overrightarrow{{C}_{1}C}$)
=($\overrightarrow{O{C}_{1}}$+$\overrightarrow{{C}_{1}A}$)•(2$\overrightarrow{O{C}_{1}}$-$\overrightarrow{{C}_{1}A}$)=2$\overrightarrow{O{C}_{1}}$2-$\overrightarrow{{C}_{1}A}$2+$\overrightarrow{O{C}_{1}}$•$\overrightarrow{{C}_{1}A}$
=2×(1+3)-1-2cos∠OC1A=7-2cos∠OC1A,
當(dāng)$\overrightarrow{OA}$,$\overrightarrow{O{C}_{1}}$同向共線時(shí),cos∠OC1A取得最大值1,
即有$\overrightarrow{OA}$•($\overrightarrow{OB}$$+\overrightarrow{OC}$)的最小值為7-2=5.
故答案為:5.

點(diǎn)評(píng) 本題考查向量的數(shù)量積的定義和性質(zhì),考查向量的平方即為模的平方,以及圓的方程的運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.已知直線l的方程為x=1.則該方程表示( 。
A.經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)垂直x軸的直線B.經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2)垂直y軸的直線
C.經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1)垂直x軸的直線D.經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1)垂直y軸的直線

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖所示,以原點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)同心圓的半徑分別為3和1,過(guò)原點(diǎn)O的射線交大圓于點(diǎn)P,交小圓于點(diǎn)Q,P在y軸上的射影為M,動(dòng)點(diǎn)N滿足$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{PN}$且$\overrightarrow{PM}$•$\overrightarrow{QN}$=0.
(1)求點(diǎn)N的軌跡方程;
(2)過(guò)點(diǎn)A(0,3)作斜率分別為k1,k2的直線l1,l2與點(diǎn)N的軌跡分別交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),k1•k2=-9,求證:直線EF過(guò)定點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.設(shè)函數(shù)f(x)=2x3+x-5,求f(-2),f(4),f(b),f(b+h).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.a(chǎn)1=2,an+1=an+ln(1+$\frac{1}{n}$),an=2+lnn.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=loga$\frac{1-mx}{x-1}$(a>0,且a≠1,m≠1)是奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)探究函數(shù)f(x)在(1,+∞)上的單調(diào)性;
(3)若a=2,試求函數(shù)f(x)在[3,5]上的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)f(x)=x+$\frac{9}{x}$.
(1)判斷并證明f(x)在(3,+∞)上的單調(diào)性;
(2)求函數(shù)f(x)在[6,9]上的最值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.點(diǎn)(1,-1)關(guān)于直線2x+3y-6=0的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)坐標(biāo)為($\frac{41}{13}$,$\frac{29}{13}$).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某學(xué)校課題組為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間的關(guān)系,隨機(jī)抽取高二年級(jí)20名學(xué)生某次考試成績(jī)(滿分100分)如下表所示:
序號(hào)12345678910
數(shù)學(xué)/分95758094926567849871
物理/分90637287917158829381
序號(hào)11121314151617181920
數(shù)學(xué)/分67936478779057837283
物理/分77824885699161847886
若單科成績(jī)?cè)?5分以上(含85分),則該科成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀.
(1)根據(jù)上表完成下面的2×2列聯(lián)表(單位:人):
數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀數(shù)學(xué)成績(jī)不優(yōu)秀合計(jì)
物理成績(jī)優(yōu)秀5217
物理成績(jī)不優(yōu)秀11213
合計(jì)61420
(2)根據(jù)題(1)中表格的數(shù)據(jù)計(jì)算,能否有99%的把握認(rèn)為學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)與物理成績(jī)之間有關(guān)系?
附:${Χ^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù)當(dāng)Χ2≤2.706時(shí),無(wú)充分證據(jù)判定變量A,B有關(guān)聯(lián),可以認(rèn)為兩變量無(wú)關(guān)聯(lián);
當(dāng)Χ2>2.706時(shí),有90%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);
當(dāng)Χ2>3.841時(shí),有95%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián);
當(dāng)Χ2>6.635時(shí),有99%的把握判定變量A,B有關(guān)聯(lián).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案