18．A、B、C是同班同學(xué)，其中一個(gè)是班長(zhǎng)，一個(gè)是學(xué)習(xí)委員，一個(gè)是小組組長(zhǎng)，現(xiàn)在知道：C比組長(zhǎng)年齡大，學(xué)習(xí)委員比B小，A和學(xué)習(xí)委員不同歲，由此可以判斷擔(dān)任班長(zhǎng)的同學(xué)是B．

分析 學(xué)習(xí)委員比B小，A和學(xué)習(xí)委員不同歲，可知B、A都不是學(xué)習(xí)委員，只有C是學(xué)習(xí)委員；由C比組長(zhǎng)年齡大，學(xué)習(xí)委員比B小，說(shuō)明B不是小組組長(zhǎng)是班長(zhǎng)．

解答 解：由學(xué)習(xí)委員比B小，A和學(xué)習(xí)委員不同歲，可知B、A都不是學(xué)習(xí)委員，只有C是學(xué)習(xí)委員；
由C比組長(zhǎng)年齡大，學(xué)習(xí)委員比B小，說(shuō)明B不是小組組長(zhǎng)是班長(zhǎng)；
故答案為：B．

點(diǎn)評(píng) 完成本題要理清思路，根據(jù)所給條件逐步推理出結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖，橢圓C的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2，過(guò)F2的直線(xiàn)l交C于A，B兩點(diǎn)，△ABF1的周長(zhǎng)為8，且F2與拋物線(xiàn)y2=4x的焦點(diǎn)重合．
（Ⅰ）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）若直線(xiàn)l交y軸于點(diǎn)M，且$\overrightarrow{MA}$=λ$\overrightarrow{A{F}_{2}}$，$\overrightarrow{MB}$=μ$\overrightarrow{B{F}_{2}}$，求λ+μ的值；
（Ⅲ）是否存在實(shí)數(shù)t，使得|AF2|+|BF2|=t|AF2|•|BF2|恒成立？若存在，求t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．已知函數(shù)f（x）=x2-4x+3，集合M={（x，y）|f（x）+f（y）≤0}，集合N={（x，y）|f（x）-f（y）≥0}，則集合M∩N面積為（　�。�
A．$\frac{π}{4}$B．$\frac{π}{2}$C．πD．$\frac{3π}{2}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．已知拋物線(xiàn)C：y2=4x，過(guò)x軸上的一定點(diǎn)Q（a，0）的直線(xiàn)l交拋物線(xiàn)C于A、B兩點(diǎn)（a為大于零的正常數(shù)）．
（1）設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，求△ABO面積的最小值；
（2）若點(diǎn)M為直線(xiàn)x=-a上任意一點(diǎn)，探求：直線(xiàn)MA，MQ，MB的斜率是否成等差數(shù)列？若是，則給出證明；若不是，則說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖，在三棱錐P-ABC中，PA=PB=2，PC=4，∠APB=∠BPC=60°，cos∠APC=$\frac{1}{4}$．
（Ⅰ）平面PAB⊥平面PBC；
（Ⅱ）E為BC上的一點(diǎn)．若直線(xiàn)AE與平面PBC所成的角為30°，求BE的長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖，圓錐的頂點(diǎn)為P，底面圓為O，底面的一條直徑為AB，C為半圓弧$\widehat{AB}$的中點(diǎn)，E為劣弧$\widehat{CB}$的中點(diǎn)，已知PO=2，OA=1，求三棱錐P-AOC的體積，并求異面直線(xiàn)PA和OE所成角的大�。�

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南商丘第一高級(jí)中學(xué)年高三上理開(kāi)學(xué)摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)，且．

（1）若函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù)，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

（2）設(shè)函數(shù)，當(dāng)時(shí)，恒成立，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南商丘第一高級(jí)中學(xué)年高三上理開(kāi)學(xué)摸底數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知點(diǎn)，若，則實(shí)數(shù)等于（ ）

A．1 B．

C．2 D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某工廠(chǎng)生產(chǎn)商品M，若每件定價(jià)80元，則每年可銷(xiāo)售80萬(wàn)件，稅務(wù)部分對(duì)市場(chǎng)銷(xiāo)售的商品要征收附加費(fèi)，為了既增加國(guó)家收入，又有利于市場(chǎng)活躍，必須合理確定征收的稅率，據(jù)市場(chǎng)調(diào)查，若政府對(duì)商品M征收的稅率為P%（即每百元征收P元）時(shí)，每年的銷(xiāo)售量減少10P萬(wàn)件，據(jù)此，問(wèn)：
（1）若稅務(wù)部門(mén)對(duì)商品M每年所收稅金不少于96萬(wàn)元，求P的范圍；
（2）在所收稅金不少于96萬(wàn)元的前提下，要讓廠(chǎng)家獲得最大的銷(xiāo)售金額，應(yīng)如何確定P值；
（3）若僅考慮每年稅收金額最高，又應(yīng)如何確定P值．

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