9.已知函數(shù)f(x)=x2-4x+3,集合M={(x,y)|f(x)+f(y)≤0},集合N={(x,y)|f(x)-f(y)≥0},則集合M∩N面積為( 。
A.$\frac{π}{4}$B.$\frac{π}{2}$C.πD.$\frac{3π}{2}$

分析 先分析M,N所表示的平面區(qū)域,并在平面直角坐標(biāo)系中用圖形表示出來(lái),最后結(jié)合平面幾何的知識(shí)解決問(wèn)

解答 解:因?yàn)閒(x)=x2-4x+3=(x-2)2-1,f(y)=(y-2)2-1,
則f(x)+f(y)=(x-2)2+(y-2)2-2,f(x)-f(y)=(x-2)2-(y-2)2
∴M={(x,y)=(x-2)2+(y-2)2≤2},
N={(x,y)||y-2|≤|x-2|}.
故集合M∩N所表示的平面區(qū)域?yàn)閮蓚(gè)扇形,
其面積為圓面積的一半,即為π.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 求限制條件(一般用不等式組來(lái)表示)所表示平面區(qū)域的面積,一般分為如下步驟:①化簡(jiǎn)不等式②分析不等式表示的平面區(qū)域③畫(huà)出草圖分析可行域④結(jié)合平面幾何知識(shí)求出面積

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知函數(shù)f(x)=ax2+1,g(x)=ln(x+1)
(1)實(shí)數(shù)a為何值時(shí),函數(shù)g(x)在x=0處的切線與函數(shù)f(x)的圖象也相切;
(2)當(dāng)x∈[0,+∞)時(shí),都有不等式f(x)+g(x)≤x+1成立,求a的取值范圍;
(3)已知n∈N,試判斷g(n)與g′(1)+g′(2)+…+g′(n-1)的大小,并證明之.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知正四棱錐P-ABCD的體積為$\frac{4}{3}$,底面邊長(zhǎng)為2,則側(cè)棱PA的長(zhǎng)為$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.已知雙曲線x2-$\frac{{y}^{2}}{3}$=1的左、右焦點(diǎn)分別為F1,F(xiàn)2雙曲線的離心率為e,若雙曲線上一點(diǎn)P使$\frac{sin∠PF{{\;}_{2}F}_{1}}{sin∠P{F}_{1}{F}_{2}}$=e,Q點(diǎn)為直線PF1上的一點(diǎn),且$\overrightarrow{PQ}$=3$\overrightarrow{Q{F}_{1}}$,則$\overrightarrow{{F}_{2}Q}$•$\overrightarrow{F{{\;}_{2}F}_{1}}$的值為( 。
A.$\frac{25}{2}$B.$\frac{\sqrt{10}}{2}$C.$\frac{5}{2}$D.$\frac{\sqrt{5}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知函數(shù)f(x)=xlnx.
(1)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x,不等式f(x)>kx-$\frac{1}{2}$恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)是否存在最小的正常數(shù)m,使得:當(dāng)a>m時(shí),對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x,不等式f(a+x)<f(a)•ex恒成立?給出你的結(jié)論,并說(shuō)明結(jié)論的合理性.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某校魯班學(xué)習(xí)小組利用課余時(shí)間模擬制作奧運(yùn)圣火采集器,已知他們制作采集器的拋物面的軸切線為經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P(1,2)的拋物線,則該拋物線的焦點(diǎn)與雙曲線$\frac{{x}^{2}}{4}$-$\frac{{y}^{2}}{12}$=1在一三象限內(nèi)的漸近線的距離為( 。
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{1}{2}$或$\frac{1}{16}$C.$\frac{1}{16}$D.$\frac{\sqrt{3}}{2}$或$\frac{1}{16}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖,在三棱錐P-ABC中,平面APC⊥平面ABC,且PA=PB=PC=4,AB=BC=2.
(1)求三棱錐P-ABC的體積VP-ABC;
(2)求直線AB與平面PBC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.A、B、C是同班同學(xué),其中一個(gè)是班長(zhǎng),一個(gè)是學(xué)習(xí)委員,一個(gè)是小組組長(zhǎng),現(xiàn)在知道:C比組長(zhǎng)年齡大,學(xué)習(xí)委員比B小,A和學(xué)習(xí)委員不同歲,由此可以判斷擔(dān)任班長(zhǎng)的同學(xué)是B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北邢臺(tái)市高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知全集,集合,則右圖中陰影部分所表示的集合為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案