【題目】已知函數(shù)).

(Ⅰ)若,恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)若函數(shù)有兩個(gè)相異極值點(diǎn) ,求證:

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)見解析.

【解析】試題分析:(1)分離參數(shù),構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)求出函數(shù)的最值即可,
(2)函數(shù)g(x)=f(x)-x有兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2,即導(dǎo)函數(shù)g′(x)有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根x1、x2,對a進(jìn)行分類討論,令,構(gòu)造函數(shù)φ(t),利用函數(shù)φ(t)的單調(diào)性證明不等式.

試題解析:

(Ⅰ)由,恒有,即, 對任意成立,

, ,

當(dāng) , 單調(diào)遞增;

當(dāng), 單調(diào)遞減,

最大值為,

(Ⅱ)函數(shù)有兩個(gè)相異的極值點(diǎn), ,

有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根.

①當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞增, 不可能有兩個(gè)不同的實(shí)根;

②當(dāng)時(shí),設(shè),則

當(dāng)時(shí), , 單調(diào)遞增;

當(dāng)時(shí), , 單調(diào)遞減,

,

不妨設(shè),

, , ,

先證,即證

即證,

,即證,設(shè)

,函數(shù)單調(diào)遞減,

,,又,

練習(xí)冊系列答案
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【題目】2017高考特別強(qiáng)調(diào)了要增加對數(shù)學(xué)文化的考查,為此某校高三年級特命制了一套與數(shù)學(xué)文化有關(guān)的專題訓(xùn)練卷(文、理科試卷滿分均為100分),并對整個(gè)高三年級的學(xué)生進(jìn)行了測試.現(xiàn)從這些學(xué)生中隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績,按照成績?yōu)?/span>,,…,分成了5組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖(假定每名學(xué)生的成績均不低于50分).

(1)求頻率分布直方圖中的的值,并估計(jì)所抽取的50名學(xué)生成績的平均數(shù)、中位數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值代表);

(2)若高三年級共有2000名學(xué)生,試估計(jì)高三學(xué)生中這次測試成績不低于70分的人數(shù);

(3)若利用分層抽樣的方法從樣本中成績不低于70分的三組學(xué)生中抽取6人,再從這6人中隨機(jī)抽取3人參加這次考試的考后分析會,試求后兩組中至少有1人被抽到的概率.

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【題目】下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是(
A.y=1,y=
B.y= × ,y=
C.y=2x+1﹣2x , y=2x
D.y=2lgx,y=lgx2

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【題目】已知z∈C,z+2i 和 都是實(shí)數(shù).
(1)求復(fù)數(shù)z;
(2)若復(fù)數(shù)(z+ai)2 在復(fù)平面上對應(yīng)的點(diǎn)在第四象限,求實(shí)數(shù)a 的取值范圍.

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【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)為上位于第一象限的任意一點(diǎn),過點(diǎn)的直線于另一點(diǎn),交軸的正半軸于點(diǎn).

(1)若當(dāng)點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,且為等腰三角形,求的方程;

(2)對于(1)中求出的拋物線,若點(diǎn),記點(diǎn)關(guān)于軸的對稱點(diǎn)為軸于點(diǎn),且,求證:點(diǎn)的坐標(biāo)為,并求點(diǎn)到直線的距離的取值范圍.

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【題目】已知命題p:x∈R,使2x>3x;命題q:x(0, ),tanx>sinx下列是真命題的是(
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B.(¬p)∨(¬q)
C.p∧(¬q)
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A. 每場比賽第一名得分為4 B. 甲可能有一場比賽獲得第二名

C. 乙有四場比賽獲得第三名 D. 丙可能有一場比賽獲得第一名

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同步練習(xí)冊答案