分析 (1)運(yùn)用導(dǎo)數(shù)的概念可得函數(shù)f(x)=x3在x=x0時(shí)的導(dǎo)數(shù),函數(shù)f′(x0)=$\lim_{△x→0}$$\frac{{f(x}_{0}+△x)-{f(x}_{0})}{{△x}_{\;}}$,結(jié)合公式(a+b)3=a3+3ab(a+b)+b3,可得答案;
(2)將x=$\frac{2}{3}$代入導(dǎo)函數(shù)的解析式,求出切線的斜率,進(jìn)而代入點(diǎn)斜式方程可得切線方程.
解答 解:(1)∵函數(shù)f(x)=x3,(a+b)3=a3+3ab(a+b)+b3,
∴函數(shù)f′(x0)=$\lim_{△x→0}$$\frac{{f(x}_{0}+△x)-{f(x}_{0})}{{△x}_{\;}}$=$\lim_{△x→0}$$\frac{{x}_{0}^{3}+3{x}_{0}△x({x}_{0}+△x)+{△x}^{3}-{x}_{0}^{3}}{△x}$=$\lim_{△x→0}$$\frac{3{x}_{0}△x({x}_{0}+△x)+{△x}^{3}}{△x}$=$\lim_{△x→0}$$3{x}_{0}({x}_{0}+△x)+{△x}^{2}$=3${x}_{0}^{2}$.
故f′(x)=3x2,
(2)∵f′(x)=3x2,
∴過(guò)點(diǎn)P($\frac{2}{3}$,0)的C的切線的斜率k=′($\frac{2}{3}$)=$\frac{4}{3}$,
∴過(guò)點(diǎn)P($\frac{2}{3}$,0)的C的切線的方程為:y=$\frac{4}{3}$(x-$\frac{2}{3}$),
即12x-9y-8=0.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)的切線方程,難度不大,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4π | B. | 8π | C. | 16π | D. | 24π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (4ln5-4,4ln4-3) | B. | [4ln3-2,4ln5-4] | C. | [4ln3-2,4ln4-3] | D. | [4ln5-4,4ln4-3) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)分類變量關(guān)系較弱 | B. | 兩個(gè)分類變量無(wú)關(guān)系 | ||
C. | 兩個(gè)分類變量關(guān)系較強(qiáng) | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1+i | B. | -1+i | C. | -1-i | D. | 1-i |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ?x0∈R,ex0≤0 | B. | ?x∈R,2x>x2 | ||
C. | “若x>3,則x>2”的否命題 | D. | “x2≠1”是“x≠1”的充分不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{2\sqrt{2}}{9}$ | B. | $\frac{2\sqrt{2}}{9}$ | C. | -$\frac{7}{9}$ | D. | $\frac{7}{9}$ |
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