【題目】噪聲污染已經(jīng)成為影響人們身體健康和生活質(zhì)量的嚴(yán)重問題,為了了解聲音強(qiáng)度(單位:分貝)與聲音能量(單位:)之間的關(guān)系,將測量得到的聲音強(qiáng)度和聲音能量=1,2…,10)數(shù)據(jù)作了初步處理,得到如圖散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.

45.7

0.51

5.1

表中,

(1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,哪一個(gè)適宜作為聲音強(qiáng)度關(guān)于聲音能量的回歸方程類型?(給出判斷即可,不必說明理由)

(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求聲音強(qiáng)度關(guān)于聲音能量的回歸方程;

(3)當(dāng)聲音強(qiáng)度大于60分貝時(shí)屬于噪音,會(huì)產(chǎn)生噪音污染,城市中某點(diǎn)共受到兩個(gè)聲源的影響,這兩個(gè)聲源的聲音能量分別是,且.己知點(diǎn)的聲音能量等于聲音能量之和.請(qǐng)根據(jù)(1)中的回歸方程,判斷點(diǎn)是否受到噪音污染的干擾,并說明理由.

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù).其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為:.

【答案】(1)更適合;(2);(3)點(diǎn)會(huì)受到干擾.

【解析】

1)根據(jù)散點(diǎn)圖中點(diǎn)的分布成非線性形狀,判斷兩變量適合的模型;

2)令,建立關(guān)于的線性回歸方程,再寫出關(guān)于的回歸方程;

3)根據(jù)點(diǎn)的聲音能量,根據(jù)(1)中的回歸方程計(jì)算點(diǎn)P的聲音強(qiáng)度的預(yù)報(bào)值,比較即可得出結(jié)論.

(1)更適合.

(2)令,先建立關(guān)于的線性回歸方程.

由于,

關(guān)于的線性回歸方程是,

關(guān)于的回歸方程是.

(3)點(diǎn)的聲音能量,

,

,

根據(jù)(1)中的回歸方程,點(diǎn)的聲音強(qiáng)度的預(yù)報(bào)值

,

∴點(diǎn)會(huì)受到巢聲污染的干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知橢圓短軸的兩個(gè)頂點(diǎn)與右焦點(diǎn)的連線構(gòu)成等邊三角形,兩準(zhǔn)線之間的距離為.

1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)直線與橢圓交于,兩點(diǎn),設(shè)直線的斜率分別為,.已知.

①求的值;

②當(dāng)的面積最大時(shí),求直線的方程.

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【題目】已知圓經(jīng)過點(diǎn)與直線相切,圓心的軌跡為曲線,過點(diǎn)做直線與曲線交于不同兩點(diǎn),三角形的垂心為點(diǎn).

1)求曲線的方程;

2)求證:點(diǎn)在一條定直線上,并求出這條直線的方程.

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【題目】在極坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)是,曲線C的方程為.以極點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),極軸為x軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,斜率為的直線l經(jīng)過點(diǎn)P.

1)寫出直線l的參數(shù)方程和曲線C的直角坐標(biāo)方程;

2)若直線l和曲線C相交于兩點(diǎn)AB,求的值.

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【題目】甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球比賽,采取五局三勝制(當(dāng)一隊(duì)贏得三場勝利時(shí),該隊(duì)獲勝,比賽結(jié)束).根據(jù)前期比賽成績可知在每一局比賽中,甲隊(duì)獲勝的概率為,乙隊(duì)獲勝的概率為.若前兩局中乙隊(duì)以領(lǐng)先,則下列說法中錯(cuò)誤的是(

A.甲隊(duì)獲勝的概率為B.乙隊(duì)以獲勝的概率為

C.乙隊(duì)以三比一獲勝的概率為D.乙隊(duì)以獲勝的概率為

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【題目】已知?jiǎng)訄A經(jīng)過點(diǎn),且動(dòng)圓軸截得的弦長為4,記圓心的軌跡為曲線.

1)求曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;

2)過軸下方一點(diǎn)向曲線作切線,切點(diǎn)記作,直線交曲線于點(diǎn),若直線、的斜率乘積為,點(diǎn)在以為直徑的圓上,求點(diǎn)的坐標(biāo).

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【題目】已知函數(shù),

(1)若,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值;

(2)若在區(qū)間上至少存在一點(diǎn),使成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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【題目】如圖是某學(xué)校高三年級(jí)的三個(gè)班在一學(xué)期內(nèi)的六次數(shù)學(xué)測試的平均成績y關(guān)于測試序號(hào)x的函數(shù)圖象,為了容易看出一個(gè)班級(jí)的成績變化,將離散的點(diǎn)用虛線連接,根據(jù)圖象,給出下列結(jié)論:

①一班成績始終高于年級(jí)平均水平,整體成績比較好;

②二班成績不夠穩(wěn)定,波動(dòng)程度較大;

③三班成績雖然多次低于年級(jí)平均水平,但在穩(wěn)步提升.

其中錯(cuò)誤的結(jié)論的個(gè)數(shù)為( )

A.0B.1C.2D.3

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1)求拋物線的方程;

2)直線交拋物線兩點(diǎn),交拋物線的準(zhǔn)線于點(diǎn),交軸于點(diǎn),若.證明:直線過定點(diǎn),并求出定點(diǎn)坐標(biāo).

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