A. | 10 | B. | 11 | C. | 12 | D. | 13 |
分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,利用z的幾何意義,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖
由z=2x+4y得y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$,
平移直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$,由圖象可知當(dāng)直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),
直線y=-$\frac{1}{2}$x+$\frac{z}{4}$的截距最大,此時(shí)z最大,
由$\left\{\begin{array}{l}{x-y=-1}\\{x+y=4}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{x=\frac{3}{2}}\\{y=\frac{5}{2}}\end{array}\right.$,
即A($\frac{3}{2}$,$\frac{5}{2}$),
此時(shí)z=2×$\frac{3}{2}$+4×$\frac{5}{2}$=3+10=13,
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用z的幾何意義,通過數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | q>0時(shí),數(shù)列{bn}中的項(xiàng)都是正數(shù) | B. | 數(shù)列{an}中一定存在的為負(fù)數(shù)的項(xiàng) | ||
C. | 數(shù)列{an}中至少有三項(xiàng)是正數(shù) | D. | 以上說法都不對(duì) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{3}{8}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2}{3}$ | B. | -$\frac{2}{3}$ | C. | -$\frac{3}{2}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 120 | B. | 140 | C. | 180 | D. | 240 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com