已知函數(shù)f(x)=
x
1+|x|
(x∈R)時,則下列結(jié)論不正確的是( 。
A、任意x∈R,等式f(-x)+f(x)=0恒成立
B、存在m∈(0,1),使得方程|f(x)|=m有兩個不等實(shí)數(shù)根
C、對任意x1,x2∈R,若x1≠x2,則一定有f(x1)≠f(x2
D、存在k∈(1,+∞),使得函數(shù)g(x)=f(x)-kx在R上有三個零點(diǎn)
考點(diǎn):函數(shù)的值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:通過函數(shù)的基本性質(zhì)--奇偶性和單調(diào)性,對選項(xiàng)進(jìn)行逐一驗(yàn)證即可.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=
x
1+|x|
(x∈R)是奇函數(shù),
∴任意x∈R,等式f(-x)+f(x)=0恒成立,故A正確;
令m=
1
2
,|f(x)|=
1
2
,可解得,x=1或x=-1,故B正確;
當(dāng)x≥0時,f(x)=
x
1+x
,f'(x)=
1
(x+1)2
>0,故原函數(shù)在[0,+∞)單調(diào)遞增
當(dāng)x<0時,f(x)=
x
1-x
,f'(x)=
1
(1-x)2
>0,故原函數(shù)在(-∞,0)單調(diào)遞增,
故函數(shù)在R上單調(diào)遞增,故C正確.
∵A,B,C三個選項(xiàng)都正確,故由排除法知D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題主要考查命題真假的判斷,是基礎(chǔ)題,解題時要注意函數(shù)的基本性質(zhì),即奇偶性、單調(diào)性的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=
25-5x
的值域是( 。
A、[0,+∞)
B、[0,5]
C、[0,5)
D、(0,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b∈R,則下面四個式子中恒成立的是( 。
A、a2+3ab>2b2
B、a2+b2≥2(a-b-1)
C、lg(1+a2)>0
D、
a
b
a+1
b+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是R上的偶函數(shù),g(x)是R上的奇函數(shù),且g(x)=f(x-1),若g(1)=2,則f(2012)=(  )
A、2B、0C、-2D、±2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中周期為π且圖象關(guān)于直線x=
π
6
對稱的函數(shù)是( 。
A、y=2sin(2x-
π
6
B、y=2sin(
x
2
+
π
3
C、y=2sin(2x+
π
6
D、y=2sin(
x
2
-
π
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)隨機(jī)變量的ξ的分布列為P(ξ=k)=
k
n
(k=1,2,3,4,5,6),則P(1.5<ξ<3.5)=( 。
A、
50
147
B、
4
21
C、
2
21
D、
1
21

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓的中心為原點(diǎn)O,一焦點(diǎn)為F(3,0),過焦點(diǎn)F引垂直于長軸的弦MN,已知從中心O看弦MN的視角等于從長軸端點(diǎn)看短軸的視角,求此橢圓的離心率和橢圓方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡:(a-
-2a-1
a
)÷
1-a2
a2-a
,再給a選擇一個合適的數(shù)代入求值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某苗木公司要為一小區(qū)種植三棵景觀樹,有甲、乙兩種方案.
甲方案:若第一年種植后全部成活,小區(qū)全額付款8千元;若第一年成活率不足
1
2
,終止合作,小區(qū)不付任何款項(xiàng);若成活率超過
1
2
,但沒有全成活,第二年公司將對沒有成活的樹補(bǔ)種,若補(bǔ)種的樹全部成活,小區(qū)付款8千元,否則終止合作,小區(qū)付給公司2千元.
乙方案:只種樹不保證成活,每棵樹小區(qū)付給公司1.3千元.苗木公司種植每棵樹的成本為1千元,這種樹的成活率為
2
3

(Ⅰ)若實(shí)行甲方案,求小區(qū)給苗木公司付款的概率;
(Ⅱ)公司從獲得更大利潤考慮,應(yīng)選擇那種方案.

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同步練習(xí)冊答案