運(yùn)行如圖所示程序框圖，輸出的結(jié)果是（　　）
A、15B、16C、31D、63
考點(diǎn)：程序框圖
專(zhuān)題：計(jì)算題,算法和程序框圖
分析：按照程序框圖的流程，寫(xiě)出前四次循環(huán)的結(jié)果，直到第四次不滿足判斷框中的條件，執(zhí)行輸出結(jié)果．
解答： 解：經(jīng)過(guò)第一次循環(huán)得到a=3，
經(jīng)過(guò)第二次循環(huán)得到a=7，
經(jīng)過(guò)第三次循環(huán)得到a=15，
經(jīng)過(guò)第四次循環(huán)得到a=31，
不滿足判斷框中的條件，執(zhí)行輸出，
故輸出結(jié)果為31．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：解決程序框圖中的循環(huán)結(jié)構(gòu)，常按照程序框圖的流程，采用寫(xiě)出前幾次循環(huán)的結(jié)果，找規(guī)律．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)條件P：若x∈A，則8-x∈A．則在正整數(shù)集的子集中，滿足條件P的三元集A有
 
個(gè)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U=R，集合A={x|x≤1，或x≥3}，集合B={x|k＜x＜k+1，k=R}，且B∩∁UA≠∅，則（　　）
A、k＜0或k＞3
B、2＜k＜3
C、0＜k＜3
D、-1＜k＜3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各數(shù)中最小的一個(gè)是（　�。�
A、210（6）
B、1000（4）
C、111011（2）
D、81（9）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某單位為鼓勵(lì)職工節(jié)約用水，作出了如下規(guī)定：每月用水不超過(guò)10m3，按每立方米x元收取水費(fèi)；每月用水超過(guò)10m3，超過(guò)部分加倍收費(fèi)，某職工某月繳費(fèi)16x元，則該職工這個(gè)月實(shí)際用水為（　�。�
A、13m3
B、14m3
C、18m3
D、26m3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，若a=10，b=24，c=26，則最大角的余弦值是（　　）
A、
12
13
B、
5
13
C、0
D、
2
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若直線ax+by+c=0經(jīng)過(guò)一、二、四象限，則有（　　）
A、ac＞0，bc＞0
B、ac＞0，bc＜0
C、ac＜0，bc＞0
D、ac＜0，bc＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中，M是BB1的中點(diǎn)，則點(diǎn)M到平面ACD1的距離是（　�。�
A、
3
B、
5
C、2
3
D、
3
2
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng)依次為a-1，
17
2
-a，3，則該數(shù)列中第一次出現(xiàn)負(fù)值的項(xiàng)為（　�。�
A、第9項(xiàng)B、第10項(xiàng)
C、第11項(xiàng)D、第12項(xiàng)

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