若x>0,求(2x
1
4
+3
3
2
)(2x
1
4
-3
3
2
)-4x-
1
4
x
3
4
-x
1
4
).
考點(diǎn):有理數(shù)指數(shù)冪的化簡求值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)平方差公式和乘法法則計(jì)算即可.
解答: 解:(2x
1
4
+3
3
2
)(2x
1
4
-3
3
2
)-4x-
1
4
x
3
4
-x
1
4
)=(2x
1
4
2-(3
3
2
2-4x-
1
4
x
3
4
+4x-
1
4
x
1
4
=4
x
-27-4
x
+4=-23.
點(diǎn)評:本題主要考查了有理數(shù)指數(shù)冪的化簡,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
b
為兩個(gè)單位向量,下列四個(gè)命題中正確的是(  )?
A、
a
b
相等
B、
a
b
=1
C、
a
2=
b
2
D、如果
a
b
平行,那么
a
b
相等

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)與一個(gè)頂點(diǎn)組成一個(gè)直角三角形的三個(gè)頂點(diǎn),且橢圓E過點(diǎn)M(2,
2
),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)求橢圓E的方程;
(2)是否存在以原點(diǎn)為圓心的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個(gè)交點(diǎn)A,B,且
OA
OB
?若存在,寫出該圓的方程,并求該切線在y軸上截距的取值范圍及|AB|的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,點(diǎn)M的極坐標(biāo)為(4,
π
2
),圓C以M為圓心,4為半徑;又直線l的參數(shù)方程為
x=
1
2
t+1
y=
3
2
t+
3
(t為參數(shù))
(Ⅰ)求直線l和圓C的普通方程;
(Ⅱ)試判定直線l和圓C的位置關(guān)系.若相交,則求直線l被圓C截得的弦長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知虛數(shù)z使得z1=
z
1+z2
和z2=
z2
1+z
都為實(shí)數(shù),求z.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知P為拋物線C:y2=2px(p>0)的圖象上位于第一象限內(nèi)的一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線C的焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn),過O、F、P三點(diǎn)的圓的圓心為Q,點(diǎn)Q到拋物線的準(zhǔn)線的距離為
3
2

(Ⅰ)求拋物線C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)N(-4,0)作x軸的垂線l,S、T為l上的兩點(diǎn),滿足OS⊥OT,過S及T分別作l的垂線與拋物線C分別相交于A與B,直線AB與x軸的交點(diǎn)為M,求證:M是定點(diǎn),并求出該點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,已知∠A,∠B,∠C的對邊分別為a,b,c,且a=2,∠B-∠C=
π
2
,△ABC面積為
3
.   
(1)求證:sinA=cos2C;
(2)求邊b的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有A,B兩個(gè)盒子,A盒中裝有3個(gè)紅球,2個(gè)黑球,B盒中裝有2個(gè)紅球,3個(gè)黑球,現(xiàn)從A,B兩個(gè)盒子中各取2個(gè)球互換,假定取到每個(gè)球是等可能的.
(Ⅰ)求B盒中紅球個(gè)數(shù)不變的概率;
(Ⅱ)互換2球后,B盒中紅球的個(gè)數(shù)記為ξ,寫出ξ的分布列,并求出ξ的期望E(ξ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)F1,F(xiàn)2和上下兩個(gè)頂點(diǎn)B1,B2是一個(gè)邊長為2且∠F1B1F2為60°的菱形的四個(gè)頂點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)過右焦點(diǎn)F2,斜率為k(k≠0)的直線l與橢圓C相交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),A為橢圓的右頂點(diǎn),直線AE,AF分別交直線x=3于點(diǎn)M,N,線段MN的中點(diǎn)為P,記直線PF2的斜率為k′.試問:k•k′是否為定值?若為定值請求出;若不為定值請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案