在圓柱OO1中,ABCD是其軸截面,EF⊥CD于O1(如圖所示),若AB=2,BC=
2


(Ⅰ)設(shè)平面BEF與⊙O所在平面的交線為l,平面ABE與⊙O1所在平面的交線為m,證明:l⊥m;
(Ⅱ)將△AEC繞直線AD旋轉(zhuǎn)一周,求所得幾何體的體積.
考點:旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺),棱柱、棱錐、棱臺的體積
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:(Ⅰ)由于圓柱的兩底面互相平行,結(jié)合面面平行的性質(zhì)定理可得l∥EF,m∥AB,進(jìn)而由EF⊥CD得到結(jié)論;
(II)依題意,所的幾何體是一個大圓錐挖去一個小圓錐,分別求出兩個圓錐的體積,相減可得答案.
解答: 證明:(Ⅰ)由于圓柱的兩底面互相平行,AB?⊙O所在平面
∴AB∥⊙O1所在平面,
同理EF∥⊙O所在平面.…(2分)
又平面BEF與⊙O所在平面的交線為l,
∴l(xiāng)∥EF,
同理由平面ABE與⊙O1所在平面的交線為m可得:m∥AB.…(4分)
又∵EF⊥CD.
故l⊥m.…(6分)
(Ⅱ)依題意,所的幾何體是一個大圓錐挖去一個小圓錐,…(8分)
∵AB=2,BC=
2

∴兩個圓錐的底面半徑分別為DE=
2
,DC=2,
高均為AD=
2
.…(10分)
所以其體積V=
1
3
π(4-2)×
2
=
2
2
3
π
.…(12分)
點評:本題考查的知識點是旋轉(zhuǎn)體,圓錐的體積公式,空間直線垂直,是立體幾何知識的簡單綜合應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“a=2”是“直線2x+ay-1=0與直線ax+3y-2=0平行”的( 。
A、充分必要條件
B、充分而不必要條件
C、必要而不充分條件
D、既不充分也不必要條件

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司為招聘新員工設(shè)計了一個面試方案:應(yīng)聘者從6道備選題中一次性隨機抽取3道題,按照題目要求獨立完成.規(guī)定:至少正確完成其中2道題的便可通過.已知6道備選題中應(yīng)聘者甲有4道題能正確完成,2道題不能完成;應(yīng)聘者乙每題正確完成的概率都是
2
3
,且每題正確完成與否互不影響.
(Ⅰ)分別求甲、乙兩人正確完成面試題數(shù)的分布列,并計算其數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)請分析比較甲、乙兩人誰的面試通過的可能性大?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角△ABC中,角A,B,C的對邊分別為a,b,c.已知sin(A-B)=cosC.
(Ⅰ)若a=3
2
,b=
10
,求c;
(Ⅱ)求
acosC-ccosA
b
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知正項數(shù)列{an}中,其前n項和為Sn,且an=2
Sn
-1.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設(shè)Tn是數(shù)列{
2
an
+
an+1
}的前n項和,Rn是數(shù)列{
a1a2…an
(a1+1)(a2+1)…(an+1)
}的前n項和,求證:Rn<Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BC=2,BC邊上的高AD=1,P是BC邊上任一點,PE∥AB交AC于點E,PF∥AC交AB于點F.
(1)設(shè)BP=x,請寫出用x表示S△PEF的表達(dá)式;
(2)P在BC的什么位置時,S△PEF取得最大值?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=Acos(ωx+φ)+B(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)的部分圖象如圖所示
(1)將函數(shù)g(x)的圖象保持縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)向右平移
π
3
個單位后得到函數(shù)f(x)的圖象,求函數(shù)f(x)的最大值及最小正周期;
(2)求使f(x)≥2的x的取值范圍的集合.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,a、b、c分別為內(nèi)角A、B、C的對邊,且
c
a+b
+
b
a+c
=1,
(1)求角A的大;
(2)若
c
b
=
2+
3
4
,a=
15
,求b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)a,b∈R,a+bi=(1+i)2(i為虛數(shù)單位),則a+b的值為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案