科學(xué)研究表明,人的體重變化是由人體內(nèi)能量的守恒遭到破壞造成的.其中,飲食引起的體重增加與人體攝入熱量成正比,代謝和運(yùn)動引起的體重減少與體重也成正比.據(jù)此得到體重的變化規(guī)律如下:wk+1=wk+
ck+1
8000
-β•wk,式中wk為第k周周末的體重(單位:千克),ck為第k周人體攝入的熱量(單位:千卡),β稱為代謝系數(shù),該系數(shù)因人而異.某位同學(xué)的體重為100千克.他每周攝入20000千卡熱量,體重維持不變.現(xiàn)在,他計劃在不增加運(yùn)動的情況下,使每周攝入的熱量逐漸減少,直至達(dá)到下限10000千卡,同時體重每周減少1千克.則當(dāng)他攝入的熱量達(dá)到計劃的下限時,他的體重是( 。┣Э耍
A、90B、80C、70D、60
考點(diǎn):分段函數(shù)的應(yīng)用
專題:計算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由條件可得w=w+
2×104
8000
-βw,求得β=
1
40
,再由條件可得,w(k)-w(k+1)=1,c(k+1)=200w(k)-8000,則當(dāng)他攝入的熱量達(dá)到計劃的下限10000千卡時,則w(k)=
10000+8000
200
=90,即可得到答案.
解答: 解:由于wk+1=wk+
ck+1
8000
-β•wk,
由某位同學(xué)的體重為100千克.他每周攝入20000千卡熱量,體重維持不變,
即有w=w+
2×104
8000
-βw,則β=
2×104
8×103×100
=
1
40

每周每公斤體重消耗
2×104
100
=200千卡,
w(k)每周減1公斤,c(k)減至下限10000千卡,
w(k)-w(k+1)=1,由于wk+1=wk+
ck+1
8000
-
1
40
wk,
即有c(k+1)=200w(k)-8000,
則當(dāng)他攝入的熱量達(dá)到計劃的下限10000千卡時,
則w(k)=
10000+8000
200
=90,
故他的體重是90千克.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查函數(shù)的模型及運(yùn)用,考查數(shù)列的單調(diào)性及應(yīng)用,注意應(yīng)用題的解題必須理清題意,是迅速解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a=log 
1
3
2,b=20.6,c=0.62,則a,b,c的大小關(guān)系為
 
(用“<”連接).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2、A為上頂點(diǎn),AF1交橢圓E于另一點(diǎn)B,且△ABF2的周長為8,離心率e=
2
2

(1)求橢圓E的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求過D(1,0)作橢圓E的兩條互相垂直的弦,M,N分別為兩弦的中點(diǎn),求證:直線MN經(jīng)過x軸上的定點(diǎn),并求出定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項的和Sn,點(diǎn)(n,Sn)在函數(shù)f(x)=2x2+4x圖象上,
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若函數(shù)g(x)=2 -x,數(shù)列{bn}滿足bn=g(n),記cn=an•bn,求數(shù)列{cn}前n項和Tn;
(3)是否存在實(shí)數(shù)λ,使得當(dāng)x≤λ時,f(x)=-x2+4x-
an
n+1
≤0對任意n∈N*恒成立?若存在,求出最大的實(shí)數(shù)λ,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y-2與x成正比,且當(dāng)x=1時,y=-6
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式          
(2)若點(diǎn)(a,2)在這個函數(shù)圖象上,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

正三棱柱ABC-A1B1C1的底面邊長為3,側(cè)棱AA1=
3
2
3
,D是CB延長線上一點(diǎn),且BD=BC,則二面角B1-AD-B的大。ā 。
A、
π
3
B、
π
6
C、
6
D、
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
2
ax2
-2ax+lnx(a≠0).
(1)討論f(x)的單調(diào)性
(2)若?x0∈[1+
2
2
,2]
,使不等式f(x0)+ln(a+1)>b(a2-1)-(a+1)+2ln2對任意1<a<2恒成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P(6,-4),圓C:x2+y2=20.
(1)求過點(diǎn)P及圓心C的直線方程;
(2)求過點(diǎn)P且在圓C中截出長為6
2
的弦所在直線方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log3
1+x
1-x
(0≤x≤
1
2
).
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若函數(shù)y=[f(x)]2-a•f(x)+1的最小值為-
a
2
,求實(shí)數(shù)a的值.

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