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    18.設(shè)集合A={0,a},集合B={a2,-a3,a2-1}且A⊆B,則a的值是1.

    分析 由A={0,a}及集合元素的互異性可知a≠0,所以a2≠0,-a3≠0,又A⊆B,所以a2-1=0,解得a=±1,再進(jìn)行驗證,即可得出結(jié)論.

    解答 解:由A={0,a}及集合元素的互異性可知a≠0,
    所以a2≠0,-a3≠0,又A⊆B,
    所以a2-1=0,解得a=±1.
    當(dāng)a=-1時,a2=-a3=1,這與集合元素互異性矛盾,舍去.
    當(dāng)a=1時,A={0,1},B={1,-1,0},滿足A⊆B.
    綜上a=1,
    故答案為:1.

    點評 解出a=±1后,檢驗這兩個值是否都滿足元素的互異性的關(guān)鍵.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.已知圓C:x2+y2-2x-8=0,直線l:x+ay-3a=0.
    (1)當(dāng)直線l與圓C相切時,求實數(shù)a的值;
    (2)當(dāng)直線l與圓C相交于A、B兩點,且AB=4$\sqrt{2}$時,求直線l的方程.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    9.下列關(guān)于算法的說法中,正確的是( 。
    A.算法是某個問題的解決過程B.算法執(zhí)行后可以不產(chǎn)生確定的結(jié)果
    C.解決某類問題的算法不是唯一的D.算法可以無限的操作下去不停止

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    6.已知函數(shù)g(x)=$\sqrt{2{x^2}-3x+1}$,則函數(shù)g(x)的定義域為(  )
    A.(-∞,$\frac{1}{2}$]∪[2,+∞)B.[$\frac{1}{2}$,1]C.(-∞,$\frac{1}{2}$]∪[1,+∞)D.(-∞,-1]∪[$\frac{1}{2}$,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    13.如圖,三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AC⊥AB且AA1=AC=AB,則直線AC1與直線A1B所成的角等于( 。
    A.30°B.45°C.60°D.90°

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    3.函數(shù)f(x)定義如表,數(shù)列{xn}滿足x0=5,且對任意的自然數(shù)均有xn+1=f(xn),則x2015等于( 。
    x12345
    f(x)51342
    A.1B.2C.4D.5

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

    10.直線2x-5y=1的極坐標(biāo)方程為2ρcosθ-5ρsinθ=1.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

    7.定義運算(a,b)?(c,d)=ac-bd,則符合條件(z,1-2i)?(-1,1+i)=0的復(fù)數(shù)z的所對應(yīng)的點在( 。
    A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

    8.已知二次函數(shù)f(x),不等式f(x)<0的解集為(0,5),且f(x)在區(qū)間[-1,3]上的最大值為12
    (1)求f(x)得解析式    
    (2)設(shè)函數(shù)f(x)在x∈[t,t+1]的最小值為g(t),求g(t)的表達(dá)式.

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    同步練習(xí)冊答案