已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=3n-2(n∈N+),則a3+a6 +a9+a12+a15=(    )

    A. 120    B. 125     C. 130    D. 135

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知?jiǎng)狱c(diǎn)P與平面上兩定點(diǎn)連線的斜率的積為定值.

(Ⅰ)試求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程C.

(Ⅱ)設(shè)直線與曲線C交于M、N兩點(diǎn),當(dāng)|MN|=時(shí),求直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓為其右焦點(diǎn),過(guò)F垂直于x軸的直線與橢圓相交所得的弦長(zhǎng)為2

(I)求橢圓C的方程;

(II)設(shè)直線與橢圓C相交于A、B兩點(diǎn),以線段OA,OB為鄰邊作平行四邊形OAPB,其中頂點(diǎn)P在橢圓C上,O為坐標(biāo)原點(diǎn),求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,橢圓=1(ab>0)的上,下兩個(gè)頂點(diǎn)為AB,直線ly=-2,點(diǎn)P是橢圓上異于點(diǎn)A,B的任意一點(diǎn),連接AP并延長(zhǎng)交直l于點(diǎn)N,連接PB并延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)M,設(shè)AP所在的直線的斜率為k1,BP所在的直線的斜率為k2.若橢圓的離心率為,且過(guò)點(diǎn)A(0,1).

(1)求k1·k2的值;

(2)求MN的最小值;

(3)隨著點(diǎn)P的變化,以MN為直徑的圓是否恒過(guò)定點(diǎn)?若過(guò)定點(diǎn),求出該定點(diǎn);如不過(guò)定點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,滿足8Sna+4an+3(n∈N*),且a1,a2,a7依次是等比數(shù)列{bn}的前三項(xiàng).

(1)求數(shù)列{an}及{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)是否存在常數(shù)a>0且a≠1,使得數(shù)列{an-logabn}(n∈N*)是常數(shù)列?若存在,求出a的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊過(guò)點(diǎn),則sin(2)=(    )

    A.    B.     C.   D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C所對(duì)的邊,且

(2b+c)cosA+acosC =0

    (I)求角A的大。

    (II)求的最大值,并求取得最大值時(shí)角    B.C的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


直線x=t、y=x將圓x2+y2 =4分成若干塊,現(xiàn)用5種不同的顏色給這若干塊涂色,且共邊的顏色不同,每塊只涂一色,共有260種涂法,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是____

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知等比數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),若,,則

此數(shù)列的其前項(xiàng)和

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