【題目】已知, .
(1)若曲線(xiàn)在點(diǎn)處的切線(xiàn)的斜率為5,求的值;
(2)若函數(shù)的最小值為,求的值;
(3)當(dāng)時(shí), 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)(2)(3)
【解析】試題分析:(1)本問(wèn)考查導(dǎo)數(shù)幾何意義,求導(dǎo)公式和導(dǎo)數(shù)四則運(yùn)算,由題對(duì)求導(dǎo)得, ,則,于是;(2)本問(wèn)考查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的最值, ,當(dāng),則,分別討論當(dāng), 時(shí),函數(shù)的單調(diào)性,從而求出最小值,令最小值等于,求出的值;(3)本問(wèn)考查恒成立問(wèn)題的解法,首先將不等式 等價(jià)轉(zhuǎn)化為 ,即 ,所以問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最小值,利用已經(jīng)得到的單調(diào)性可以求出最小值,進(jìn)而求出的范圍.
試題解析:(1), , .
(2)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,
,
令,則,
①當(dāng),即時(shí),在上, ,函數(shù)單調(diào)遞增,無(wú)最小值.
②當(dāng),即時(shí),在上, ,函數(shù)單調(diào)遞減;在上, ,函數(shù)單調(diào)遞增,所以函數(shù)的最小值為 ,解得.
綜上,若函數(shù)的最小值為,則.
(3)由 得,
,即 ,
令,則 ,
由(1)可知,當(dāng)時(shí), 在上單調(diào)遞減,在上, 單調(diào)遞增,所以在上, ,所以,即.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為,以原點(diǎn)為圓心,橢圓的長(zhǎng)半軸長(zhǎng)為半徑的圓與直線(xiàn)相切.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn),為動(dòng)直線(xiàn)與橢圓的兩個(gè)交點(diǎn),問(wèn):在軸上是否存在定點(diǎn),使得為定值?若存在,試求出點(diǎn)的坐標(biāo)和定值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知矩形的對(duì)角線(xiàn)交于點(diǎn),邊所在直線(xiàn)的方程為,點(diǎn)在邊所在的直線(xiàn)上.
(1)求矩形的外接圓的方程;
(2)已知直線(xiàn)(),求證:直線(xiàn)與矩形的外接圓恒相交,并求出相交的弦長(zhǎng)最短時(shí)的直線(xiàn)的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù)滿(mǎn)足:對(duì)任意、恒成立,當(dāng)時(shí),.
(1)求證在上是單調(diào)遞增函數(shù);
(2)已知,解關(guān)于的不等式;
(3)若,且不等式對(duì)任意恒成立.求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐PABCD中,側(cè)面PAB⊥底面ABCD,底面ABCD為矩形,PA=PB,O為AB的中點(diǎn),OD⊥PC.
(1)求證:OC⊥PD;
(2)若PD與平面PAB所成的角為30°,求二面角DPCB的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若曲線(xiàn)在和處的切線(xiàn)互相平行,求的值;
(2)求的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè),若對(duì)任意,均存在,使得,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】吉安一中舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),為了解本了次競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)情況,從中抽取了部分學(xué)生的分?jǐn)?shù)(得分取正整數(shù),滿(mǎn)分為分)作為樣本(樣本容量為)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 按照 的分組作出頻率分布直方圖,并作出樣本分?jǐn)?shù)的莖葉圖(圖中僅列出了得分在的數(shù)據(jù)).
(1)求樣本容量和頻率分布直方圖中的的值;
(2)在選取的樣本中,從競(jìng)賽學(xué)生成績(jī)是分以上(含分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取名同學(xué)到市政廣場(chǎng)參加環(huán)保知識(shí)宣傳的志愿者活動(dòng),設(shè)表示所抽取的名同學(xué)中得分在的學(xué)生人數(shù),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)為軸正半軸上一點(diǎn), 兩點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),過(guò)點(diǎn)任作直線(xiàn)交拋物線(xiàn)于兩點(diǎn).(Ⅰ)求證: ;
(Ⅱ)若點(diǎn)的坐標(biāo)為,且,試求所有滿(mǎn)足條件的直線(xiàn)的解析式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知在直角坐標(biāo)系中,曲線(xiàn)的參數(shù)方程為(為參數(shù)),現(xiàn)以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線(xiàn)的普通方程和直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;
(2)在曲線(xiàn)上是否存在一點(diǎn),使點(diǎn)到直線(xiàn)的距離最小?若存在,求出距離的最小值及點(diǎn)的直角坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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