如圖,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,側(cè)棱AA1⊥底面ABCD,AB∥DC,
.
(Ⅰ)求證:CD⊥平面ADD1A1;
(Ⅱ)若直線AA1與平面AB1C所成角的正弦值為,求k的值.
(Ⅰ)見解析(Ⅱ)1
【解析】
試題分析:(Ⅰ)取CD的中點為E,連結(jié)BE,則ADEB為平行四邊形,所以ADBE=4k,所以BC2=BE2+EC2,所以BE⊥DC,所以AD與BC垂直,AA1⊥面ABCD,所以AA1⊥CD,所以CD垂直面AA1D1D;(Ⅱ)以D為原點,DA,DC,DD1為
軸,建立空間直角坐標系,寫出A、A1,B1,C的坐標,求出面AB1C的一個法向量,算出向量
坐標,計算出這兩個向量的夾角,再利用向量夾角與線面角關(guān)系,列出關(guān)于k的方程,若能解出k值..
試題解析:(Ⅰ)取CD的中點E,連結(jié)BE.
∵AB∥DE,ABDE
3k,∴四邊形ABED為平行四邊形, 2分
∴BE∥AD且BEAD
4k.
在△BCE中,∵BE4k,CE
3k,BC
5k,∴BE2+CE2
BC2,
∴∠BEC90°,即BE⊥CD,
又∵BE∥AD,∴CD⊥AD. 4分
∵AA1⊥平面ABCD,CD平面ABCD,
∴AA1⊥CD.又AA1∩ADA,
ADD1A1. 6分
(Ⅱ)以D為原點,,
,
的方向為x,y,z軸的正方向建立如圖所示的空間直角坐標系,
則
所以,
,
.
設(shè)平面AB1C的法向量n(x,y,z),
則由得
取y2,得
. 9分
設(shè)AA1與平面AB1C所成角為θ,則
sin θ|cos〈
,n〉|
,
解得k1,故所求k的值為1. 12分
考點:面面垂直的性質(zhì),線面垂直的判定,線面角的計算,推理論證能力,運算求解能力,空間想象能力
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù),其中
.
(1)是否存在實數(shù),使得函數(shù)
在
上單調(diào)遞增?若存在,求出的
值或取值范圍;否則,請說明理由.
(2)若a<0,且函數(shù)y=f(x)的極小值為,求函數(shù)的極大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省保定市高二下學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
空間任意四個點A、B、C、D,則等于 ( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省保定市高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,則
( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)不等式的解集為
,
.
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)比較與
的大小,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖像為曲線C,若曲線C存在與直線
垂直的切線,則實數(shù)m的取值范圍是_____________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)校計劃利用周五下午第一、二、三節(jié)課舉辦語文、數(shù)學(xué)、英語、理綜4科的專題講座,每科一節(jié)課,每節(jié)至少有一科,且數(shù)學(xué)、理綜不安排在同一節(jié),則不同的安排方法共有 ( )
A.36種 B.30種 C.24種 D.6種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北省“五個一名校聯(lián)盟”高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)的圖像為曲線C,若曲線C存在與直線
垂直的切線,則實數(shù)
的取值范圍是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北唐山一中高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在直角坐標系xOy中,直線l的方程為x﹣y+4=0,曲線C的參數(shù)方程為(α為參數(shù))已知在極坐標(與直角坐標系xOy取相同的長度單位,且以原點O為極點,以x軸正半軸為極軸)中,點P的極坐標為(4,
),判斷點P與直線l的位置關(guān)系;
(2)設(shè)點Q是曲線C上的一個動點,求它到直線l的距離的最小值.
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