7.已知a,b>0且a≠1,b≠1,若logab>1,則(  )
A.(a-1)(b-1)<0B.(a-1)(a-b)>0C.(b-1)(b-a)<0D.(b-1)(b-a)>0

分析 根據(jù)對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),結(jié)合a>1或0<a<1進(jìn)行判斷即可.

解答 解:若a>1,則由logab>1得logab>logaa,即b>a>1,此時(shí)b-a>0,b>1,即(b-1)(b-a)>0,
若0<a<1,則由logab>1得logab>logaa,即b<a<1,此時(shí)b-a<0,b<1,即(b-1)(b-a)>0,
綜上(b-1)(b-a)>0,
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查不等式的應(yīng)用,根據(jù)對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),利用分類討論的數(shù)學(xué)思想是解決本題的關(guān)鍵.比較基礎(chǔ).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.旋轉(zhuǎn)一枚均勻的硬幣,會(huì)出現(xiàn)( 。﹤(gè)基本事件.
A.1B.2C.3D.4

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18.如圖,斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是邊長(zhǎng)為1的正方形,側(cè)面AA1B1B⊥底面ABCD,AA1=2,∠B1BA=60°.
(Ⅰ)求證:平面AB1C⊥平面BDC1
(Ⅱ)求四面體AB1C1C的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,那么這個(gè)幾何體的表面積是( 。
A.20+2$\sqrt{5}$B.20+2$\sqrt{3}$C.16+2$\sqrt{5}$D.16+2$\sqrt{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow$|=2,若對(duì)任意單位向量$\overrightarrow{e}$,均有|$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{e}$|+|$\overrightarrow$•$\overrightarrow{e}$|≤$\sqrt{6}$,則$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow$的最大值是$\frac{1}{2}$.

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12.若$\fracfs67t19{dx}$${∫}_{0}^{{e}^{-x}}$f(t)dt=ex,則f(x)=( 。
A.-x-2B.-x2C.e-2xD.-e2x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=alnx+x2-4x.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在x=1處的切線方程;
(2)設(shè)g(x)=(a-2)x,若?x∈[$\frac{1}{e}$,e],使得f(x)≥g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.已知O是邊長(zhǎng)為1正四面體ABCD內(nèi)切球的球心,且$\overrightarrow{AO}$=x$\overrightarrow{AB}$+y$\overrightarrow{AC}$+z$\overrightarrow{AD}$(x,y,z∈R),則x+y+z=$\frac{3}{4}$.$\overrightarrow{AO}$•$\overrightarrow{AB}$=$\frac{1}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.(1)證明y=f(g(x))的反函數(shù)為y=g-1(f-1(x));
(2)F(x)=f(-x),G(x)=f-1(x),若G(x)的反函數(shù)是F(x),證明f(x)為奇函數(shù).

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