已知
a
=(
1
3
,2sinα),
b
=(cosα,3),且
a
b
.若α∈[0,2π],則α的值為( 。
A、
π
4
B、
π
3
C、
4
D、
π
4
4
考點:平面向量共線(平行)的坐標表示
專題:平面向量及應用
分析:由向量共線的坐標表示得到三角方程,然后結合α的范圍求解α的值.
解答: 解:由
a
=(
1
3
,2sinα),
b
=(cosα,3),且
a
b

1
3
×3-2sinαcosα=0
,即sin2α=1.
∵α∈[0,2π],
∴2α∈[0,4π],
∴2α=
π
2
或2α=
2

則α=
π
4
或α=
4

故選:D.
點評:本題考查了向量共線的坐標表示,考查了已知三角函數(shù)值求角,是基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

過點(-1,2)且與原點的距離最大的直線方程是( 。
A、x-2y+5=0
B、x+2y-5=0
C、x+3y-7=0
D、3x+y-5=0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算:tan
3
的值為( 。
A、-
3
3
B、
3
C、-
3
D、
3
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系內,與點O(0,0)距離為1,且與點B(-3,4)距離為4的直線條數(shù)共有( 。
A、1條B、2條C、3條D、4條

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知下列四個命題:真命題為( 。
p1:?x0∈R,使得x02=x0-1;     
p2:?x∈(0,
π
2
),都有sinx<x;
p3:?x∈R,都有2x>x2;         
p4:?x0∈R,使得lnx02≥x0-1.
A、p2,p4
B、p1,p4
C、p2,p3
D、p1,p3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設P={a,b,c},Q={x|x⊆P},則P與Q的關系是( 。
A、P⊆QB、Q⊆P
C、Q∈PD、P∈Q

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若實數(shù)x,y滿足x2+y2-1=0,則z=
y-1
x+2
的取值范圍是( 。
A、[-
4
3
,0]
B、[0,
4
3
]
C、[-2,-
2
3
]
D、[-
10
3
,-2]

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖所示的多面體中,ABCD是菱形,ED∥FB,ED⊥面ABCD,AD=BD=2,BF=2DE=2
2

(Ⅰ)求證:AE⊥CF;
(Ⅱ)求二面角A-FC-E的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=2(1+sinx)sinx+(sinx+cosx)(cosx-sinx)
(1)化簡函數(shù)f(x)的解析式;
(2)已知常數(shù)ω>0,若y=f(ωx)在區(qū)間[-
π
2
3
]上是增函數(shù),求ω的取值范圍;
 (3)設集合A{x|
π
6
≤x≤
3
},B={x||f(x)-m|<2},若A⊆B,求實數(shù)m的取值范圍.

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