【題目】一個(gè)20行若干列的0,1數(shù)陣滿(mǎn)足各列互不相同且任意兩列中同一行都取1的行數(shù)不超過(guò)2.求當(dāng)列數(shù)最多時(shí),數(shù)陣中1的個(gè)數(shù)的最小值

【答案】3820

【解析】

對(duì)于滿(mǎn)足條件的列數(shù)最大的一個(gè)數(shù)陣,

如果這個(gè)數(shù)陣中某一列1的個(gè)數(shù)超過(guò)3個(gè),那么,就保留其中任意3個(gè),1,其余的都變成0,這樣就會(huì)得到一個(gè)列數(shù)相同并且仍然滿(mǎn)足要求的一個(gè)新數(shù)陣.

如果這個(gè)新數(shù)陣中還有1的個(gè)數(shù)超過(guò)3的列,則重復(fù)上述過(guò)程,最后可以得到一個(gè)列數(shù)最多,且每列中1,的個(gè)數(shù)最多為3的滿(mǎn)足要求的數(shù)陣,它的列數(shù)最多為

另一方面,構(gòu)造一個(gè)滿(mǎn)足要求的數(shù)陣如下:

它包括沒(méi)有1的列以及所有互不相同的只有一個(gè)1的列、2個(gè)1的列和3個(gè)1的列.

由上可知這個(gè)數(shù)陣的列數(shù)是最多的,同時(shí),在滿(mǎn)足要求的列數(shù)最多的所有數(shù)陣中,該數(shù)陣中的1是最少的.

此數(shù)陣的列數(shù)為

此數(shù)陣中1的個(gè)數(shù)是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】已知ω0,0φπ,直線是函數(shù)fx)=sinωx+φ)圖象的兩條相鄰的對(duì)稱(chēng)軸,若將函數(shù)fx)圖象上每一點(diǎn)的橫坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的倍,縱坐標(biāo)變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,則得到的圖象的函數(shù)解析式是(

A.B.

C.y2cos2xD.

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【題目】a,b為空間中兩條互相垂直的直線,等腰直角三角形ABC的直角邊AC所在直線與a,b都垂直,斜邊AB以直線AC為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn),有下列結(jié)論:

當(dāng)直線ABa60°角時(shí),ABb30°角;

當(dāng)直線ABa60°角時(shí),ABb60°角;

直線ABa所成角的最小值為45°;

直線ABa所成角的最大值為60°.

其中正確的是________.(填寫(xiě)所有正確結(jié)論的編號(hào))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,

1)如果函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為,求函數(shù)的解析式;

2)在(1)的條件下,求函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程;

3)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知正多面體共有5種,即正四面體、正六面體、正八面體、正十二面體和正二十面體.任一個(gè)正多面體都有內(nèi)切球和外接球,若一個(gè)半徑為1的球既是一個(gè)正四面體的內(nèi)切球,又是一個(gè)正六面體的外接球,則這兩個(gè)多面體的頂點(diǎn)之間的最短距離為(

A.1B.1C.21D.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)直線上的點(diǎn)作橢圓的切線,切點(diǎn)分別為,聯(lián)結(jié)

(1)當(dāng)點(diǎn)在直線上運(yùn)動(dòng)時(shí),證明直線恒過(guò)定點(diǎn)

(2)當(dāng)時(shí),定點(diǎn)平分線段

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的兩焦點(diǎn)分別為,其短半軸長(zhǎng)為.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)不經(jīng)過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓相交于兩點(diǎn).若直線的斜率之和為,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),其中為正實(shí)數(shù).

(1)若不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(2)當(dāng)時(shí),證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,離心率為,過(guò)右焦點(diǎn)作直線交橢圓兩點(diǎn),的周長(zhǎng)為,點(diǎn).

1)求橢圓的方程;

2)設(shè)直線、的斜率,,請(qǐng)問(wèn)是否為定值?若是定值,求出其定值;若不是,說(shuō)明理由.

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