2008年8月18日,在北京奧運(yùn)會(huì)田徑男子跳遠(yuǎn)決賽中,巴拿馬選手薩拉迪諾-阿蘭達(dá)以8米34的成績(jī)獲得冠軍.但是你知道嗎:世界田徑史上,1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì),美國(guó)選手鮑勃•比蒙第一次試跳跳出了8.90米.他的這一成績(jī),超過當(dāng)時(shí)世界紀(jì)錄整整55厘米.直到23年后,鮑威爾才終于突破了這項(xiàng)驚人的紀(jì)錄.因?yàn)殚L(zhǎng)達(dá)23年無人能破此紀(jì)錄,比蒙的這一跳甚至被田徑史上冠以“比蒙障礙”的名稱.直到1991年在東京的世錦賽上,邁克•鮑威爾才以8.95米的成績(jī)打破了這個(gè)著名的“比蒙障礙”.比蒙跳躍時(shí)高度的變化大至可用函數(shù):h(t)=-5t2+5t(0≤t≤1)表示,
(1)畫出函數(shù)圖象;
(2)求他跳的最大高度;
(3)求他騰空在0.8米以上的時(shí)間.
考點(diǎn):函數(shù)模型的選擇與應(yīng)用
專題:應(yīng)用題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)條件知,圖象是一個(gè)開口向下的拋物線,確定出對(duì)稱軸的位置,以及拋物線經(jīng)過定點(diǎn)和頂點(diǎn)坐標(biāo),從而畫出圖象;
(2)利用圖象,可得他跳的最大高度;
(3)令-5t2+5t=0.8,求他騰空在0.8米以上的時(shí)間.
解答: 解:(1)由函數(shù)的解析式得:h(t)=-5t2+4.6t (0≤t≤0.92),二次函數(shù)圖象是一個(gè)拋物線,開口向下,對(duì)稱軸為 x=0.46,且圖象過原點(diǎn),函數(shù)的最大值為1.073,
故圖象為:(如圖所示)
(2)由二次函數(shù)的性質(zhì)得,當(dāng) t=0.46 時(shí),h(t)有最大值為 1.073.
(3)令-5t2+5t=0.8,解得t=0.8.
點(diǎn)評(píng):本題考查二次函數(shù)的圖象的特征,函數(shù)的最值及其幾何意義,體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:函數(shù)f(x)=2-
1
x
在(0,+∞)上是增函數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程x2+2mx+1=0有兩個(gè)不相等的負(fù)根,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx(cosx-
3
sinx).
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)將函數(shù)y=sin2x的圖象向左平移a(0<a<
π
2
)個(gè)單位,向下平移b個(gè)單位,得到函數(shù)y=f(x)的圖象,求a,b的值;
(3)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,設(shè)P是圓O:x2+y2=a2上的任意一點(diǎn),過點(diǎn)P與x軸垂直的直線與x軸交于點(diǎn)Q,點(diǎn)M滿足a
QM
=b
QP
(a>b>c).當(dāng)點(diǎn)P在圓O上運(yùn)動(dòng)時(shí),記點(diǎn)M的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程,并指出曲線C為何種圓錐曲線;
(2)若S(m,n)為圓O上任意一點(diǎn),求與直線mx+ny=1恒相切的定圓的方程;
(3)若S(m,n)為曲線C上的任意一點(diǎn),且A(1,
3
2
),B(2,0)在曲線C上,請(qǐng)直接寫出與直線mx+ny=1恒相切的定曲線的方程(不必說明理由).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=ax-lnx,g(x)=ex-ax,其中a為正實(shí)數(shù).
(l)若x=0是函數(shù)g(x)的極值點(diǎn),討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若f(x)在(1,+∞)上無最小值,且g(x)在(1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;并由此判斷曲線g(x)與曲線y=
1
2
ax2-ax在(1,+∞)交點(diǎn)個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=2|x+1|-|x-1|
(1)討論y=f(x)的單調(diào)性,作出其圖象;
(2)求f(x)≥2
2
的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

命題p:“方程
x2
k-3
+
y2
k+3
=1表示雙曲線”(k∈R);命題q:y=log2(kx2+kx+1)定義域?yàn)镽,若命題p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知橢圓的一個(gè)頂點(diǎn)為A(0,-1),焦點(diǎn)在x軸上,若右焦點(diǎn)到直線x-y+2
2
=0的距離為3.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)是否存在斜率為k(k≠0),且過定點(diǎn)Q(0,2)的直線l,使l與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn)M,N,且|AM|=|AN|?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案