A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{16}{3}$ | C. | $\frac{8}{3}$ | D. | $\frac{7}{3}$ |
分析 先根據(jù)三棱錐的特點(diǎn)求出其體積,然后利用配方法求出$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2的最小值,即可得出結(jié)論.
解答 解:∵PA、PB、PC兩兩垂直,且PA=3,PB=1,PC=9.
∴VP-ABC=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$×3×1×9=$\frac{9}{2}$=$\frac{1}{2}$+x+y
即x+y=4,
∴y=4-x,
∴$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2=$\frac{{x}^{2}}{2}$+(4-x)2=$\frac{3}{2}{x}^{2}-8x+16=\frac{3}{2}(x-\frac{8}{3})^{2}+\frac{16}{3}$,
∵$\frac{{x}^{2}}{2}$+y2≥a恒成立,
∴a≤$\frac{16}{3}$,
∴正實(shí)數(shù)a的最大值為$\frac{16}{3}$.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了棱錐的體積,同時(shí)考查了配方法的運(yùn)用,是題意新穎的一道題目,屬于中檔題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | B. | $\frac{\sqrt{3}-1}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{5}-1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若p∧q為假命題,則p,q至少之一為假命題 | |
B. | 命題“?x∈R,x3-x2-1≤0”的否定是“?x∈R,x3-x2-1>0” | |
C. | 若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{c}$且$\overrightarrow$∥$\overrightarrow{c}$,則$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$是真命題 | |
D. | 若am2<bm2,則a<b否命題是假命題 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a≤-4 | B. | a≥-4 | C. | a≤4 | D. | a≥4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | M∪N | B. | M∩N | C. | (∁IM)∪N | D. | (∁IM)∩N |
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