分析 根據(jù)函數(shù)的定義域和值域的求法進(jìn)行i區(qū)就即可.
解答 解:(1)y=2x+1的定義域?yàn)椋?∞,+∞),
∵2x>0,∴y=2x+1>1,即函數(shù)的值域?yàn)椋?,+∞);
(2)由5x-1≥0得x≥$\frac{1}{5}$,即函數(shù)的定義域?yàn)閇$\frac{1}{5}$,+∞),
∵$\sqrt{5x-1}$≥0,
∴y=3${\;}^{\sqrt{5x-1}}$≥30=1,即函數(shù)的值域?yàn)閇1,+∞);
(3)由x-1≠0得x≠1,即函數(shù)的定義域?yàn)椋?∞,1)∪(1,+∞),
∵$\frac{1}{x-1}$≠0,
∴y=0.4${\;}^{\frac{1}{x-1}}$>0且y≠1.
即函數(shù)的值域?yàn)椋?,1)∪(1,+∞).
點(diǎn)評 本題主要考查函數(shù)的定義域和值域的求解,要求熟練掌握常見函數(shù)成立的條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{9}$個單位 | |
B. | 縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)伸長為原來的3倍,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位 | |
C. | 縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的$\frac{1}{3}$,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{3}$個單位 | |
D. | 縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)縮短為原來的$\frac{1}{3}$,再將所得圖象向右平移$\frac{π}{9}$個單位 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銳角三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 鈍角三角形 | D. | 不能確定 |
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