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1.已知函數f(x)=tanx,x∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),若f(x)≥1,則x的取值范圍是( 。
A.(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{4}$)B.(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{4}$]C.[$\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$)D.($\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$)

分析 由條件利用正切函數的單調性,正切函數的圖象,求得x的取值范圍.

解答 解:函數f(x)=tanx,x∈(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),若f(x)≥1,則$\frac{π}{4}$≤x<$\frac{π}{2}$,
故選:C.

點評 本題主要考查正切函數的單調性,正切函數的圖象,屬于基礎題.

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

11.已知函數f(x)=|2x+1|+|2x-3|.
(1)若關于x的不等式f(x)<|1-2a|的解集不是空集,求實數a的取值范圍;
(2)若關于t的一元二次方程t2+2$\sqrt{6}$t+f(m)=0有實根,求實數m的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

12.近年來,隨著市民經濟生活水平的不斷提升,私家車擁有量的逐漸增加,我市交通擁堵現(xiàn)象越來越嚴重,據市交管部門統(tǒng)計數據顯示:每天上午6點到10點,車輛通過我市某一路段的用時y(分鐘)與車輛進入該路段的時刻t(點)之間關系可近似地用如下函數y=$\left\{\begin{array}{l}{-\frac{1}{6}{t}^{3}+a{t}^{2}-\frac{74}{3},(6≤t<9)}\\{9lnt-t,(9≤t≤10)}\end{array}\right.$表示,已知在每天上午6點時,車輛通過此路段所用時為$\frac{34}{3}$分鐘,試求出上午6點到10點期間,通過該路段用時最多的時刻.

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

9.已知i是虛數單位,若復數z1=3-i,z2=1-i,則z1•$\overline{{z}_{2}}$=4+2i,$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$在復平面內所對應的點位于第一象限.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

16.某沿海地區(qū)共有100戶農民從事種植業(yè),據調查,每戶年均收入為m萬元.為了調整產業(yè)結構,當地政府決定動員部分種植戶從事水產養(yǎng)殖.據估計,如果能動員x(x>0)戶農民從事水產養(yǎng)殖,那么剩下從事種植的農民每戶年均收入有望提高2x%,從事水產養(yǎng)殖的農民每戶年均收入為$m(a-\frac{3x}{50})$(a>0)萬元.
(Ⅰ)在動員x戶農民從事水產養(yǎng)殖后,要使從事種植的農民的年總收入不低于動員前從事種植的年總收入,試求x的取值范圍;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的條件下,要使這100戶農民中從事水產養(yǎng)殖的農民的年總收入始終不高于從事種植的農民的年總收入,試求實數a的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

6.現(xiàn)安排4名老師到3所不同的學校支教.每所學校至少安排一名老師,其中甲、乙兩名老師分別到不同的學校的安排節(jié)法有( 。
A.42種B.36種C.30種D.25種

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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題

13.集合A={x||x|≤1},B={x∈Z|$\frac{1}{x}$≤1},則A∩B=( 。
A.{-1,1}B.{0,1}C.{-1,0,1}D.{1}

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

10.小明有課外參考書若干本,其中有5本不同的外語參考書,4本不同的數學參考書,3本不同的語文參考書,他欲帶參考書至圖書館閱讀.
(1)若他從這些參考書中帶1本去圖書館,有多少種不同的帶法?
(2)若從這些參考書中選2本不同學科的參考書帶到圖書館,有多少種不同的帶法?

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科目:高中數學 來源: 題型:填空題

11.若向量$\overrightarrow a$=(sinα,cosα-2sinα),$\overrightarrow b$=(1,2),且$\overrightarrow a$∥$\overrightarrow b$,則$\frac{1+2sinαcosα}{{{{sin}^2}α-{{cos}^2}α}}$=$-\frac{5}{3}$.

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