11.求復(fù)數(shù)z=$\frac{{i}^{7}}{(\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{1}{2}i)^{2}•(1+i)^{4}}$的模長.

分析 根據(jù)復(fù)數(shù)的基本運(yùn)行先化簡復(fù)數(shù),然后根據(jù)復(fù)數(shù)的模長公式進(jìn)行求解即可.

解答 解:z=$\frac{{i}^{7}}{(\frac{\sqrt{3}}{2}-\frac{1}{2}i)^{2}•(1+i)^{4}}$=$\frac{{i}^{3}}{(\frac{3}{4}-\frac{\sqrt{3}}{2}i-\frac{1}{4})(2i)^{2}}$=$\frac{-i}{(\frac{1}{2}-\frac{\sqrt{3}}{2}i)•(-4)}$
=$\frac{i}{2-2\sqrt{3}i}$=$\frac{i(2+2\sqrt{3}i)}{{2}^{2}+(2\sqrt{3})^{2}}$=$\frac{-2\sqrt{3}+2i}{16}$=-$\frac{\sqrt{3}}{8}$+$\frac{1}{8}$i,
則|z|=$\sqrt{(-\frac{\sqrt{3}}{8})^{2}+(\frac{1}{8})^{2}}$=$\frac{1}{4}$.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查復(fù)數(shù)的模長的計(jì)算,根據(jù)復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算把復(fù)數(shù)進(jìn)行化簡是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知{an}為等差數(shù)列,且a3=-6,a6=0.
(I)求{an}的前n項(xiàng)和Sm;
(Ⅱ)若等比數(shù)列{bn}滿足b1=-8,b2=a1+a2+a3,求{bn}的通項(xiàng)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.設(shè)Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,Sn=(-1)n•an-$\frac{1}{{2}^{n-1}}$,n∈N*,則S1+S2+…+S10=-$\frac{511}{768}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知函數(shù)f(x)=cosx(2$\sqrt{3}$sinx-cosx)+asin2x的一個(gè)零點(diǎn)是$\frac{π}{12}$.
(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期;
(2)令x∈[-$\frac{π}{6}$,$\frac{π}{4}$],求此時(shí)f(x)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)x、y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x-\frac{1}{2}y≤1}\\{x-2y+2≥0}\\{x+y≥2}\end{array}\right.$,若有無窮多個(gè)實(shí)數(shù)對(duì)(x,y),使得目標(biāo)函數(shù)z=mx+y取得最大值,則實(shí)數(shù)m的值是( 。
A.-$\frac{3}{4}$B.-$\frac{1}{2}$C.-$\frac{2}{3}$D.-$\frac{1}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.已知α是銳角,sin(2α+$\frac{π}{3}$)=$\frac{1}{3}$,則cos($\frac{π}{12}$-α)的值是( 。
A.$\frac{\sqrt{6}}{3}$B.-$\frac{\sqrt{6}}{3}$C.$\frac{\sqrt{3}}{3}$D.-$\frac{\sqrt{3}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知向量$\overrightarrow{a}$=(1,$\sqrt{3}$),$\overrightarrow$=(-$\sqrt{3}$,x),且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$夾角為60°,則x=( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.求值:$\frac{1+cos20°}{2sin20°}$-sin10°(cot5°-tan5°)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=3,AC=6,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),且DE∥BC,將△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1D⊥CD,如圖2.

(Ⅰ)求證:平面A1BC⊥平面A1DC;
(Ⅱ)若CD=2,求BD與平面A1BC所成角的正弦值;
(Ⅲ)當(dāng)D點(diǎn)在何處時(shí),A1B的長度最小,并求出最小值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案