A. | fs(4)=fs(5) | B. | fs(4)=fT(5) | C. | fs(1)+fs(4)=fT(5)+fT(8) | D. | fs(2)+fs(3)=fT(4) |
分析 根據(jù)新定義求出k元平均子集的個(gè)數(shù),逐一判斷.
解答 解:X(S)=5,將S中的元素分成5組(1,9),(2,8),(3,7),(4,6),(5).
則fS(1)=${C}_{1}^{1}$=1,fS(2)=${C}_{4}^{1}$=4,fS(3)=${C}_{1}^{1}$•${C}_{4}^{1}$=4,fS(4)=${C}_{4}^{2}$=6,fS(5)=${{C}_{1}^{1}}_{\;}^{\;}$•${C}_{4}^{2}$=6,
同理:X(T)=0,將T中的元素分成5組(1,-1),(2,-2),(3,-3),(4,-4),(0).
則fT(1)=${C}_{1}^{1}$=1,fT(2)=${C}_{4}^{1}$=4,fT(3)=${C}_{1}^{1}$•${C}_{4}^{1}$=4,fT(4)=${C}_{4}^{2}$=6,fT(5)=${{C}_{1}^{1}}_{\;}^{\;}$•${C}_{4}^{2}$=6,fT(8)=${C}_{4}^{4}$=1,
∴fS(4)=fS(5)=6,fS(4)=fT(5)=6,fS(1)+fS(4)=fT(5)+fT(8)=7.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)新定義的理解,組合數(shù)公式的應(yīng)用,屬于中檔題.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{2}$ | B. | -$\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | -$\sqrt{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | [-$\frac{4}{3}$,$\frac{1}{2}$] | B. | [-$\frac{1}{2}$,$\frac{4}{3}$] | C. | (-∞,$\frac{1}{2}$) | D. | ($\frac{4}{3}$,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a<c<b | B. | a<b<c | C. | b<a<c | D. | b<c<a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com