A. | (-∞,-1)∪(1,+∞),($\frac{π}{4}$,$\frac{3π}{4}$) | B. | (-∞,-1)∪(1,+∞),($\frac{π}{4}$,$\frac{π}{2}$)∪($\frac{π}{2}$,$\frac{3π}{4}$) | ||
C. | (-1,1),[$\frac{π}{4}$,$\frac{3π}{4}$] | D. | (-1,1),[0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4}$,0) |
分析 由題意畫出圖形,數形結合求出使直線l與線段AB有公共點的直線l的斜率的范圍與傾斜角的范圍,然后利用補集思想得答案.
解答 解:如圖,
∵A(1,-2),B(2,1),P(0,-1),
∴${k}_{PA}=\frac{-2-(-1)}{1-0}=-1$,${k}_{PB}=\frac{-1-1}{-0-2}=1$,
則使直線l與線段AB有公共點的直線l的斜率的范圍為[-1,1],傾斜角的范圍為[0,$\frac{π}{4}$]∪[$\frac{3π}{4},π$).
由補集思想可得,直線l與連接A,B的線段沒有公共點的斜率的范圍為(-∞,-1)∪(1,+∞),
直線的傾斜角的范圍為($\frac{π}{4}$,$\frac{3π}{4}$).
故選:A.
點評 本題考查直線的傾斜角,考查了直線的傾斜角和斜率的關系,體現了數形結合的解題思想方法,是中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 | B. | ②、④都不能為分層抽樣 | ||
C. | ①、③都可能為分層抽樣 | D. | ①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com