【題目】已知函數(shù),.

(1)討論的單調(diào)性;

(2)若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),,使,求的最大值.

【答案】(1)當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減;(2)2.

【解析】

(1)對函數(shù)求導(dǎo),x>0,進(jìn)而對分別討論,得出的單調(diào)性.(2)函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),,得,代入,,則,設(shè)求導(dǎo)得上的最值即可.

(1)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>,.

當(dāng)時(shí),,單調(diào)遞增;

當(dāng)時(shí),令,得,

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.

所以單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.

綜上所述,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,在單調(diào)遞減.

(2)因?yàn)?/span>,,即,.

兩式相減得,即.

由已知,得.

因?yàn)?/span>,,所以,即.

不妨設(shè),則有.

,則,所以,即恒成立.

設(shè).

.

,的圖象開口向上,對稱軸方程為,

方程的判別式.

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,,所以,

單調(diào)遞增,所以恒成立.

當(dāng)時(shí),上恒成立,所以,

單調(diào)遞增,所以恒成立.

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,因?yàn)?/span>,

所以存在,使得

當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),,,

所以上遞增,在上遞減.

當(dāng)時(shí),都有

所以不恒成立.

綜上所述,的取值范圍是,所以的最大值為2.

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在直角坐標(biāo)系中,圓軸正、負(fù)半軸分別交于點(diǎn).橢圓為短軸,且離心率為.

1)求的方程;

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1)根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開學(xué)季內(nèi)市場需求量的眾數(shù)和平均數(shù)(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值為代表);

2)將表示為的函數(shù);

3)根據(jù)直方圖估計(jì)利潤不少于元的概率.

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【題目】如圖,在四棱錐中,底面是平行四邊形,平面,,是棱上的一點(diǎn).

(1)證明:平面;

(2)若平面,求的值;

(3)在(2)的條件下,三棱錐的體積是18,求點(diǎn)到平面的距離.

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【題目】學(xué)習(xí)雷鋒精神前半年內(nèi)某單位餐廳的固定餐椅經(jīng)常有損壞,學(xué)習(xí)雷鋒精神時(shí)全修好;單位對學(xué)習(xí)雷鋒精神前后各半年內(nèi)餐椅的損壞情況作了一個(gè)大致統(tǒng)計(jì),具體數(shù)據(jù)如表:

損壞餐椅數(shù)

未損壞餐椅數(shù)

計(jì)

學(xué)習(xí)雷鋒精神前

50

150

200

學(xué)習(xí)雷鋒精神后

30

170

200

計(jì)

80

320

400

求:學(xué)習(xí)雷鋒精神前后餐椅損壞的百分比分別是多少?并初步判斷損毀餐椅數(shù)量與學(xué)習(xí)雷鋒精神是否有關(guān)?

請說明是否有以上的把握認(rèn)為損毀餐椅數(shù)量與學(xué)習(xí)雷鋒精神

有關(guān)?參考公式:

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【題目】下列說法中正確的有( )

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