1.設(shè)圓的半徑為x,則圓的面積S與半徑x的函數(shù)關(guān)系式是( 。
A.S=2πx(x>0)B.S=πx2(x>0)C.S=$\frac{1}{2}$πx2(x>0)D.S=$\frac{1}{3}$πx2(x>0)

分析 直接由圓的面積公式得答案.

解答 解:∵圓的半徑為x,
∴由圓的面積公式可得,圓的面積S=πx2(x>0).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查圓的面積公式,關(guān)鍵是對(duì)公式的記憶,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.若函數(shù)f(x)的定義域是[0,4],則函數(shù)g(x)=$\frac{f(x+1)}{x}$的定義域是( 。
A.[0,3]B.(-1,3)C.[-1,0)∪(0,3]D.(-1,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.若數(shù)列{an}是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且對(duì)任意n∈N*有an•Sn=2n3-n2
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在數(shù)列{bn},使得數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和為An=5+(2n-3)2n-1(n∈N*)?若存在,求出數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和Tn;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.設(shè)[x]表示不超過x的最大整數(shù)(如[2]=2,[$\frac{5}{4}$]=1),對(duì)于給定的n∈N*,定義${C}_{n}^{x}$=$\frac{n(n-1)…(n-[x]+1)}{x(x-1)…(x-[x]+1)}$,x∈[1,+∞),當(dāng)x∈[3,4)時(shí),函數(shù)${C}_{8}^{x}$的值域?yàn)椋?4,56].

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16.已知函數(shù)f(x)=xekx-1(k≠0).
(1)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)k=1時(shí),證明:對(duì)任意的x>0都有f(x)≥lnx+x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知拋物線C的頂點(diǎn)是原點(diǎn),焦點(diǎn)在y軸正半軸上,經(jīng)過點(diǎn)P(0,4)作直線l,如果直線l與拋物線C相交于兩點(diǎn),設(shè)A,B,那么以AB為直徑的圓經(jīng)過原點(diǎn).
(1)求拋物線C的方程;
(2)若直線l與直線6x-3y+2=0平行,l與拋物線C交于D,E兩點(diǎn),求以DE為直徑的圓的方程.

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13.若函數(shù)f(x)=k2x-2-x在(-∞,+∞)上是奇函數(shù),則函數(shù)g(x)=log2(x+k)的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=-sin2x+sinx+$\frac{1}{2}$,x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$].
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=acosx-2,x∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],若對(duì)于任意x1∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],一定存在x0∈[-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$],使得g(x0)=f(x1)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知曲線$\left\{\begin{array}{l}{x={x}_{0}+tcosα}\\{y=tsinα}\end{array}\right.$(t為參數(shù),且0≤α<π)與曲線ρ=$\frac{2}{\sqrt{1+3si{n}^{2}θ}}$交于兩點(diǎn)A,B,且線段AB中點(diǎn)的極坐標(biāo)為($\sqrt{2}$,-$\frac{π}{4}$),則tanα=$\frac{1}{4}$.

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