(本小題滿分10分)某大學志愿者協(xié)會是由中文系、數(shù)學系、英語系以及其它系的一些志愿者組成,各系的具體人數(shù)如下表:(單位:人)
系別 | 中文系 | 數(shù)學系 | 英語系 | 其它系 |
人數(shù) | 20 | 15 | 10 | 5 |
現(xiàn)需要采用分層選樣的方法從中選派10人到山區(qū)進行支教活動
(Ⅰ)求各個系需要派出的人數(shù);
(Ⅱ)若需要從數(shù)學系和英語系中選2人當領(lǐng)隊,求2個領(lǐng)隊恰好都是數(shù)學系學生的概率.
(Ⅰ)4人、3人、2人、1人;(Ⅱ).
【解析】
試題分析:(Ⅰ)分層抽樣中,各層所抽取的個體數(shù)與該層所包含的個體數(shù)之比等于樣本容量與總體的個體數(shù)之比,即=,利用此關(guān)系式很容易解決抽樣過程中的計算問題.(Ⅱ)通過列舉出所有的基本時間總數(shù),滿足事件A是基本事件個數(shù),再用古典概型的公式即可解決.
試題解析:(Ⅰ)志愿者總?cè)藬?shù)為20+15+10+5=50人,要從中選派10人,
每人被選到的概率為, 2分
∴應(yīng)從中文系中選人,從數(shù)學系中選人,從英語系中選人,從其它系中選人,
∴應(yīng)從中文系、數(shù)學系、英語系、其它系中分別選4人、3人、2人、1人. 5分
(Ⅱ)若記數(shù)學系的3人分別為,英語系的2人分別為,從這5人中選
2人有如下這些情形:,, ,,, ,,,,,共10種, 7分
其中都是數(shù)學系的有,,,3種情形, 9分
故恰好2人都是數(shù)學系學生的概率為 10分
考點:概率、統(tǒng)計
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省高一上學期階段一考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域為,的定義域為,則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省高一上學期期初考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=3x+3-x與g(x)=3x-3-x的定義域均為R,則 ( )
A.f(x)與g(x)均為偶函數(shù)
B.f(x)為偶函數(shù),g(x)為奇函數(shù)
C.f(x)與g(x)均為奇函數(shù)
D.f(x)為奇函數(shù),g(x)為偶函數(shù)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省校高一上學期第一次考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各函數(shù)中為奇函數(shù)的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省等校高二上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知公差不為0的等差數(shù)列中, 成等比數(shù)列,
(Ⅰ)試求數(shù)列的通項公式;
(Ⅱ)若數(shù)列滿足,試求數(shù)列的前項和.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省等校高二上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,點P、Q分別在側(cè)棱AA1和CC1上,AP=C1Q,則平面BPQ把三棱柱分成兩部分的體積比為
A.2:1 B.3:1 C.3:2 D.4:3
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省等校高二上學期期中聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
圓C:x2+y2=4上的點到點(3,4)的最小距離為
A.9 B.7 C.5 D.3
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山西省高二上學期期中考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,平面四邊形中,,,將其沿對角線折成四面體,使,則下列說法中不正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省濰坊三縣市高二上學期聯(lián)考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)x,y滿足條件的最大值為12,則的最小值為
A. B. C. D.4
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