【題目】如圖,在三棱錐中,平面,已知,點(diǎn)分別為的中點(diǎn).

1)求證:;

2)若F在線段上,滿足平面,求的值;

3)若三角形是正三角形,邊長為2,求二面角的正切值.

【答案】1)見解析;(2;(3.

【解析】

1)等腰中,證出中線.由平面,得,再利用線面垂直判定定理,即可證出平面,則可得出;

2)連結(jié),交于點(diǎn),連結(jié)、.利用線面平行的性質(zhì)定理,證出.而的中位線,證出,利用相似三角形的性質(zhì)和平行線的性質(zhì),即可算出的值.

3)過點(diǎn)的中點(diǎn),證出是等腰三角形,得出,則二面角,可求出,即為答案.

1)因?yàn)?/span>平面,平面,所以,

又因?yàn)?/span>,的中點(diǎn),所以,

是平面內(nèi)的相交直線,所以平面,

平面,所以.

2)連結(jié),交于點(diǎn),連結(jié)

因?yàn)?/span>平面,平面,平面平面,

所以,

已知、分別是、的中點(diǎn),則的中位線,

因此,,可得,

所以,即的值為

3)因?yàn)?/span>是正三角形,邊長為2,則,

過點(diǎn)的中點(diǎn),,

又因?yàn)?/span>平面,所以,

所以,即是等腰三角形,

連接,有,

所以二面角

又因?yàn)?/span>,所以在中,

,

所以二面角的正切值為.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直三棱柱ABCA1B1C1,AA1ABAC2,ABAC,M是棱BC的中點(diǎn)點(diǎn)P在線段A1B

(1)若P是線段A1B的中點(diǎn),求直線MP與直線AC所成角的大小;

(2)若的中點(diǎn),直線與平面所成角的正弦值為,求線段BP的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知圓的方程為:,直線的方程為.

(1)求證:直線恒過定點(diǎn);

(2)當(dāng)直線被圓截得的弦長最短時(shí),求直線的方程;

(3)在(2)的前提下,若為直線上的動點(diǎn),且圓上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)到點(diǎn)的距離為,求點(diǎn)的橫坐標(biāo)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的直角邊OAx軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為,直線CDAB于點(diǎn),交x軸于點(diǎn).

(1)求直線CD的方程;

(2)動點(diǎn)Px軸上從點(diǎn)出發(fā),以每秒1個(gè)單位的速度向x軸正方向運(yùn)動,過點(diǎn)P作直線l垂直于x軸,設(shè)運(yùn)動時(shí)間為t.

①點(diǎn)P在運(yùn)動過程中,是否存在某個(gè)位置,使得?若存在,請求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由;

②請?zhí)剿鳟?dāng)t為何值時(shí),在直線l上存在點(diǎn)M,在直線CD上存在點(diǎn)Q,使得以OB為一邊,O,B,MQ為頂點(diǎn)的四邊形為菱形,并求出此時(shí)t的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)當(dāng)時(shí),求的值域;

2)若將函數(shù)向右平移個(gè)單位得到函數(shù),且為奇函數(shù).

①求的最小值;

②當(dāng)取最小值時(shí),若與函數(shù)y軸右側(cè)的交點(diǎn)橫坐標(biāo)依次為,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)中xOy,圓C1x2+y2=8,圓C2x2+y2=18,點(diǎn)M10),動點(diǎn)A、B分別在圓C1和圓C2上,滿足,則的取值范圍是______

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(Ⅰ)當(dāng)時(shí),(i)求曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(ii)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(Ⅱ)若,求證: .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知x,y滿足約束條件.

1)求目標(biāo)函數(shù)的最值;

2)當(dāng)目標(biāo)函數(shù)在該約束條件下取得最大值5時(shí),求的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)是公差為的等差數(shù)列,是公比為)的等比數(shù)列,記.

1)令,求證:數(shù)列為等比數(shù)列;

2)若,數(shù)列2項(xiàng)和為14,前8項(xiàng)和為857,求數(shù)列通項(xiàng)公式;

3)在(2)的條件下,問:數(shù)列中是否存在四項(xiàng)、、、成等差數(shù)列?請證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案