14.已知復(fù)數(shù)z1=2+i,z2=1-2i,z=$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$,則|z|=( 。
A.1B.2C.$\sqrt{3}$D.$\sqrt{5}$

分析 將z1,z2=,代入z=$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$,求出z,從而求出|z|即可.

解答 解:∵z1=2+i,z2=1-2i,
∴z=$\frac{{z}_{1}}{{z}_{2}}$=$\frac{2+i}{1-2i}$=i,
則|z|=1,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了復(fù)數(shù)的運(yùn)算,考查復(fù)數(shù)求模問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知向量$\overrightarrow{a}$=(3,4),$\overrightarrow$=(-3,2).
(1)求|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow$|的值;
(2)若向量k$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$與$\overrightarrow{a}$-2$\overrightarrow$垂直,求實(shí)數(shù)k的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,設(shè)鈍角α的終邊與圓O:x2+y2=4交于點(diǎn)P(x1,y1),點(diǎn)P沿圓順時(shí)針移動(dòng)$\frac{2π}{3}$個(gè)單位弧長(zhǎng)后到達(dá)點(diǎn)Q(x2,y2),則y1+y2的取值范圍是(3,2$\sqrt{3}$]; 若x2=$\frac{1}{2}$,則x1=$\frac{1-3\sqrt{5}}{4}$.

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2.已知向量$\overrightarrow a$=(-5,1),$\overrightarrow b$=(2,x),且$\overrightarrow a$⊥$\overrightarrow b$,則x的值是10.

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9.已知p:-4<x<4,q:(x-2)(x-3)<0,則p是q的必要不充分.條件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分也不必要”)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知F1,F(xiàn)2是橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1的兩個(gè)焦點(diǎn),P為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),則使|PF1|•|PF2|取最大值的點(diǎn)P為( 。
A.(-2,0)B.(0,1)C.(2,0)D.(0,1)或(0,-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.函數(shù)f(x)=($\sqrt{1+x}$+$\sqrt{1-x}$+2)($\sqrt{1-{x}^{2}}$+1)的值域是( 。
A.[2+$\sqrt{2}$,8]B.[2+$\sqrt{2}$,+∞)C.[2,+∞)D.[2+$\sqrt{2}$,4$\sqrt{2}$]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.A、B是兩個(gè)集合,A={y|y=x2-2},B={-3,1,y},其中y∈A,則y的取值集合是{y|y≥-2}.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{3}a{x^3}+{x^2}(a>0)$.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的極值;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù)x0∈(-1,0),且${x_0}≠-\frac{1}{2}$,使得$f({x_0})=f(-\frac{1}{2})$,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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