【題目】已知拋物線的焦點為,是上一點,且.
(1)求的方程;
(2)過點的直線與拋物線相交于兩點,分別過點兩點作拋物線的切線,兩條切線相交于點,點關(guān)于直線的對稱點,判斷四邊形是否存在外接圓,如果存在,求出外接圓面積的最小值;如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)(2)見解析
【解析】
(1)由是上一點,可以得到一個等式;由拋物線的定義,結(jié)合,又得到一個等式,二個等式組成一個方程組,解這個方程組,這樣就可以求出拋物線的方程;
(2)設(shè)出直線方程為,與拋物線方程聯(lián)立,設(shè)點,利用根與系數(shù)的關(guān)系可以求出,利用弦長公式可以求出的長,利用導(dǎo)數(shù)求出兩條切線的斜率,可以證明出,的外接圓的圓心為線段的中點,線段是圓的直徑,即可證明四邊形存在外接圓,根據(jù)長度的表達式,可以求出外接圓面積的最小值.
(1)解:根據(jù)題意知,①
因為,所以②
聯(lián)立①②解得.
所以拋物線的方程為.
(2)四邊形存在外接圓.
設(shè)直線方程為,代入中,得,
設(shè)點,則,
且
所以,
因為,即,所以.
因此,切線的斜率為,切線的斜率為,
由于,所以,即是直角三角形,
所以的外接圓的圓心為線段的中點,線段是圓的直徑,
所以點一定在的外接圓上,即四邊形存在外接圓.
又因為,所以當時,線段最短,最短長度為4,
此時圓的面積最小,最小面積為.
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【題目】已知A為焦距為的橢圓E:(a>b>0)的右頂點,點P(0,),直線PA交橢圓E于點B,.
(1)求橢圓E的方程;
(2)設(shè)過點P且斜率為的直線與橢圓E交于M、N兩點(M在P、N之間),若四邊形MNAB的面積是△PMB面積的5倍.求直線的斜率.
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【題目】如圖,AB是圓O的直徑,點C是圓O上異于A,B的點,直線PC⊥平面ABC,E,F分別是PA,PC的中點.
(1)記平面BEF與平面ABC的交線為l,試判斷直線l與平面PAC的位置關(guān)系,并加以證明;
(2)設(shè)(1)中的直線l與圓O的另一個交點為D,且點Q滿足.記直線PQ與平面ABC所成的角為θ,異面直線PQ與EF所成的角為α,二面角E﹣l﹣C的大小為β.求證:sinθ=sinαsinβ.
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【題目】據(jù)報道,全國很多省市將英語考試作為高考改革的重點,一時間“英語考試該如何改革”引起廣泛關(guān)注,為了解某地區(qū)學(xué)生和包括老師、家長在內(nèi)的社會人士對高考英語改革的看法,某媒體在該地區(qū)選擇了3 000人進行調(diào)查,就“是否取消英語聽力”問題進行了問卷調(diào)查統(tǒng)計,結(jié)果如下表:
態(tài)度 | |||
調(diào)查人群 | 應(yīng)該取消 | 應(yīng)該保留 | 無所謂 |
在校學(xué)生 | 2100人 | 120人 | y人 |
社會人士 | 500人 | x人 | z人 |
已知在全體樣本中隨機抽取1人,抽到持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人的概率為0.06.
(1)現(xiàn)用分層抽樣的方法在所有參與調(diào)查的人中抽取300人進行問卷訪談,問應(yīng)在持“無所謂”態(tài)度的人中抽取多少人?
(2)在持“應(yīng)該保留”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人,然后從這6人中隨機抽取2人,求這2人中恰好有1個人為在校學(xué)生的概率.
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【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為,(a為參數(shù))。以坐標原點為極點,以x軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線C2的極坐標方程為,將C2逆時針旋轉(zhuǎn)以后得到曲線C3.
(1)寫出C1與C3的極坐標方程;
(2)設(shè)C2與C3分別交曲線C1于A、B和C、D四點,求四邊形ACBD面積的取值范圍.
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【題目】如圖,在梯形中,,,四邊形
為矩形,平面平面,.
(I)求證:平面;
(II)點在線段上運動,設(shè)平面與平面所成二面角的平面角為,
試求的取值范圍.
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【題目】在中,邊,,所在直線的方程分別為,,.
(1)求邊上的高所在的直線方程;
(2)若圓過直線上一點及點,當圓面積最小時,求其標準方程.
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【題目】在平面直角坐標系中,曲線過點,其參數(shù)方程為(為參數(shù),).以為極點,軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.
(1)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標方程;
(2)已知曲線與曲線交于兩點,且,求實數(shù)的值.
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【題目】若直線y=a分別與直線y=2x-3,曲線y=ex-x(x≥0)交于點A,B,則|AB|的最小值為( 。
A. B. C. eD.
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