2.觀察下列式子:1=12,2+3+4=32,3+4+5+6+7=52,4+5+6+7+8+9+10=72,…,可以得出的一般結(jié)論是n+(n+1)+(n+2)+…+(n+2n-2)=(2n-1)2

分析 觀察所給的等式,右邊是奇數(shù)的平方,左邊是連續(xù)的整數(shù)的和,問題得以解決.

解答 解:∵1=12,
2+3+4=32
3+4+5+6+7=52,
4+5+6+7+8+9+10=72,
…,
∴n+(n+1)+(n+2)+…+(n+2n-2)=(2n-1)2,
故答案為:n+(n+1)+(n+2)+…+(n+2n-2)=(2n-1)2

點評 本題考查了歸納推理的問題,關(guān)鍵找到規(guī)律,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.環(huán)衛(wèi)工人準備在路的一側(cè)依次栽種7棵樹,現(xiàn)只有梧桐樹和柳樹可供選擇,則相鄰2棵樹不同為柳樹的栽種方法有( 。
A.21種B.33種C.34種D.40種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx-3在x=1處取得極值,且在(0,-3)點處的切線與直線2x+y=0平行.
(1)求f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)g(x)=xf(x)+4x的單調(diào)遞增區(qū)間及極值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知直線l經(jīng)過點P(3,4).
(1)若直線l的傾斜角為θ(θ≠90°),且直線l經(jīng)過另外一點(cosθ,sinθ),求此時直線的方程;
(2)若直線l與兩坐標軸圍成等腰直角三角形,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.如果直角三角形周長為2,則它的最大面積為$3-2\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)命題說法正確的是( 。
A.命題“若x2=4,則x=2”的否命題為“若x2=4,則x≠2”
B.所有常數(shù)列既是等差數(shù)列也是等比數(shù)列
C.命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為假命題
D.命題“?x∈R,x2+x<0”的否定是“?x∈R,x2+x≥0”.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.把復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)記作$\overline{z}$,i是虛數(shù)單位,已知(1+2i)$\overline{z}$=4+3i.
(1)求z;
(2)求$\frac{z}{\overline{z}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.設(shè)f(x)=x2+bx+c,且f(-1)=f(3),則( 。
A.f(1)>c>f(-1)B.f(1)<c<f(-1)C.f(1)>f(-1)>cD.f(1)<f(-1)<c

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.若每名學(xué)生測試達標的概率都是$\frac{2}{3}$(相互獨立),測試后k個人達標,經(jīng)計算5人中恰有k人同時達標的概率是$\frac{80}{243}$,則k的值為3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案