【題目】有3名男生、4名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法總數(shù).
(1)選5人排成一排;
(2)排成前后兩排,前排4人,后排3人;
(3)全體排成一排,甲不站排頭也不站排尾;
(4)全體排成一排,女生必須站在一起;
(5)全體排成一排,男生互不相鄰.
【答案】(1)2520種(2)5040種(3)3600種(4)576種(5)1440種
【解析】
(1)按照排列的定義求解..
(2)分兩步完成,先選4人站前排進(jìn)行排列,余下3人站后排進(jìn)行排列,然后相乘求解..
(3)先考慮甲,再其余6人進(jìn)行排列,然后相乘求解.
(4)將女生看作一個整體與3名男生一起全排列,再將女生全排列,然后相乘求解.
(5)先排女生,再在女生之間及首尾5個空位中任選3個空位安排男生,然后相乘求解.
(1)從7人中選5人排列,有(種).
(2)分兩步完成,先選4人站前排,有種方法,余下3人站后排,有種方法,共有(種).
(3)(特殊元素優(yōu)先法)先排甲,有5種方法,其余6人有種排列方法,共有(種).
(4)(捆綁法)將女生看作一個整體與3名男生一起全排列,有種方法,再將女生全排列,有種方法,共有(種).
(5)(插空法)先排女生,有種方法,再在女生之間及首尾5個空位中任選3個空位安排男生,有種方法,共有(種).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校進(jìn)行了一次創(chuàng)新作文大賽,共有100名同學(xué)參賽,經(jīng)過評判,這100名參賽者的得分都在之間,其得分的頻率分布直方圖如圖,則下列結(jié)論錯誤的是
A. 得分在之間的共有40人
B. 從這100名參賽者中隨機選取1人,其得分在的概率為
C. 這100名參賽者得分的中位數(shù)為65
D. 估計得分的眾數(shù)為55
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
為了了解高中新生的體能情況,某學(xué)校抽取部分高一學(xué)生進(jìn)行一分鐘跳繩次數(shù)測試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫出頻率分布直方圖(如圖),圖中從 左到右各小長方形面積之比為2:4:17:15:9:3,第二小組頻數(shù)為12﹒
[來
(Ⅰ)第二小組的頻率是多少?樣本容量是多少?
(Ⅱ)若次數(shù)在110以上(含110次)為達(dá)標(biāo),試估計該學(xué)校全體高一學(xué)生的達(dá)標(biāo)率是多少?
(Ⅲ)在這次測試中,學(xué)生跳繩次數(shù)的中位數(shù)落在哪個小組內(nèi)?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
(1)若,求函數(shù)的極值;
(2)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若對內(nèi)任意一個,都有 成立,求的取值范圍.
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【題目】現(xiàn)安排甲、乙、丙、丁、戊5名同學(xué)參加2022年杭州亞運會志愿者服務(wù)活動,有翻譯、導(dǎo)游、禮儀、司機四項工作可以安排,以下說法正確的是( )
A.每人都安排一項工作的不同方法數(shù)為54
B.每人都安排一項工作,每項工作至少有一人參加,則不同的方法數(shù)為
C.如果司機工作不安排,其余三項工作至少安排一人,則這5名同學(xué)全部被安排的不同方法數(shù)為
D.每人都安排一項工作,每項工作至少有一人參加,甲、乙不會開車但能從事其他三項工作,丙、丁、戊都能勝任四項工作,則不同安排方案的種數(shù)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)x千件,需另投入成本為C(x),當(dāng)年產(chǎn)量不足80千件時,C(x)=x2+10x(萬元).當(dāng)年產(chǎn)量不小于80千件時,C(x)=51x+-1 450(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(1)寫出年利潤L(x)(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量x(千件)的函數(shù)解析式;
(2)當(dāng)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,位于A處的信息中心獲悉:在其正東方向相距40海里的B處有一艘漁船遇險,在原地等待營救.信息中心立即把消息告知在其南偏西30°,相距20海里的C處的乙船,現(xiàn)乙船朝北偏東的方向即沿直線CB前往B處救援,則等于 ( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列中,,,.
(1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列的通項公式;
(3)設(shè),,若對任意,有恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以軸的非負(fù)半軸為極軸,原點為極點建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,若直線和 分別與曲線相交于、兩點(,兩點異于坐標(biāo)原點).
(1)求曲線的普通方程與、兩點的極坐標(biāo);
(2)求直線的極坐標(biāo)方程及的面積.
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