2．已知全集I，A={1，3，5}，∁IA={2，6}，B={2，3，5}則∁IB={1，6}．

分析 先求出全集，再求出∁IB．

解答 解：∵I，A={1，3，5}，∁IA={2，6}，
∴I={1，3，5，2，6}，
∵B={2，3，5}，
∴∁IB={1，6}．
故答案為：{1，6}．

點評 此題考查了交、并、補集的混合運算，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列命題正確的個數(shù)是（　�。�
①“三個數(shù)a，b，c成等比數(shù)列”是“b2=ac”成立的必要不充分條件
②命題“am2＜bm2則a＜b”的逆命題是真命題
③“?x，y∈R，如果xy=0則x=0或y=0”的否命題為“?x，y∈R，如果xy≠0則x≠0且y≠0”
A．0個B．1個C．2個D．3個

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知全集I={x|x≤5，x∈N*}，A={1，3}，B={3，5}．求：
（1）∁I（A∪B）；
（2）∁IA∩B；
（3）∁I（A∩B）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=$\frac{1}{{4}^{x}+2}$，x∈（0，1）．
（1）求f（x）+f（1-x）的值；
（2）求f（$\frac{1}{2016}$）+f（$\frac{2}{2016}$）+f（$\frac{3}{2016}$）+…+f（$\frac{2015}{2016}$）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．已知集合A={1，3，5}，B={2，3，4}，則A∪B={1，2，3，4，5}．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．2-2×8${\;}^{\frac{2}{3}}$×2560=（　�。�
A．0B．1C．2D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A、B兩個產(chǎn)地生產(chǎn)同一規(guī)格的產(chǎn)品，產(chǎn)量分別是1.2萬t，0.8萬t，而D，E，F(xiàn)三地分別需要該產(chǎn)品0.8萬t，0.6萬t，0.6萬t．從產(chǎn)地A運往D，E，F(xiàn)三地每萬噸的運價分別為40萬元，50萬元，60萬元；從產(chǎn)地B運往D，E，F(xiàn)三地每萬噸的運價分別為50萬元，20萬元，40萬元．怎樣確定調(diào)運方案可使總的運費最少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知向量$\overrightarrow{c}$，$\overrightarrowpztm5q8$不共線，設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=k$\overrightarrow{c}$+$\overrightarrow0ys0ew0$，$\overrightarrow$=$\overrightarrow{c}$-k2$\overrightarrowuhq4l8h$，若$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$共線，則實數(shù)k的值為-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

12．計算：2log510+log50.5+（$\root{3}{25}$•$\sqrt{125}$）÷$\root{4}{25}$．

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同步練習(xí)冊答案