給出下列六個命題:
①兩個向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同;      
②若|
a
|=|
b
|,則
a
=
b
;
③若
AB
=
DC
,則四邊形ABCD是平行四邊形;
④平行四邊形ABCD中,一定有
AB
=
DC
;
⑤若
m
=
n
,
n
=
k
,則
m
=
k
;
a
b
,
b
c
,則
a
c

其中不正確的命題的個數(shù)為( 。
A、2個B、3個C、4個D、5個
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:①利用向量相等即可判斷出;
②若|
a
|=|
b
|,則
a
=
b
不一定成立;
③利用向量相等與平行四邊形的定義即可得出;
④利用平行四邊形的性質(zhì)與向量相等即可得出;
⑤利用向量相等的定義即可判斷出;
a
b
,
b
c
,則
a
c
,取
b
=
0
時,
a
c
不一定共線.
解答: 解:①兩個向量相等,則它們的起點(diǎn)相同,終點(diǎn)相同,不一定正確;
②若|
a
|=|
b
|,方向不同,故
a
=
b
不一定成立;
③若
AB
=
DC
,則四邊形ABCD是平行四邊形,正確;
④平行四邊形ABCD中,一定有
AB
=
DC
,正確;
⑤若
m
=
n
,
n
=
k
,則
m
=
k
,正確;
a
b
b
c
,則
a
c
,取
b
=
0
時,
a
c
不一定共線.
其中不正確的命題的個數(shù)為1.
故選:?.
點(diǎn)評:本題考查了向量相等的意義、向量共線定理,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于向量的命題:
①零向量與任何向量平行;
②平行向量就是共線向量;
③平面內(nèi)不共線的兩個向量可以用來表示此平面內(nèi)的任何向量;
④向量
a
b
方向上的投影也是向量.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x>1,則函數(shù)f(x)=x+1+
1
x-1
的最小值為(  )
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列選項中,p是q的必要不充分條件的是( 。
A、p:a+c>b+dq:a>b且c>d
B、p:x=1q:x=x2
C、p:a+bi(a,b∈R)是純虛數(shù)q:a=0
D、p:f(x)=x3+2x2+mx+1在R上單調(diào)遞增q:m≥
4
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列式子不正確的是( 。
A、(sin2x)′=2cos2x
B、
1
0
xdx
=1
C、
1
0
e2xdx=
1
2
(e2-1)
D、(
sinx
x
)=
xcosx-sinx
x2
E、
1
0
e2xdx=
1
2
e2x
|
1
0
=
1
2
(e2-1),C正確;
對于D,利用商的求導(dǎo)法則,正確.
故選B.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一個角α終邊上的一點(diǎn)坐標(biāo)為(200,200),則cosα=( 。
A、
1
2
B、
2
2
C、
3
2
D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列四個函數(shù)中,在(0,+∞)上為增函數(shù)的是( 。
A、f(x)=3-x
B、f(x)=x2-3
C、f(x)=
1
x
D、f(x)=-x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條異面直線指的是( 。
A、不同在某個平面內(nèi)的兩條直線
B、分別在某兩個平面內(nèi)的兩條直線
C、既不平行又不相交的兩條直線
D、平面內(nèi)的一條直線和平面外的一條直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)與奇函數(shù)g(x)的定義域都是(-2,2),它們在[0,2]上的圖象如圖所示,則使關(guān)于x的不等式f(x)•g(x)>0成立的x的取值范圍為( 。
A、(-2,-1)∪(1,2)
B、(-1,0)∪(0,1)
C、(-2,-1)∪(0,1)
D、(-1,0)∪(1,2)

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同步練習(xí)冊答案