分析 (1)利用圓的參數方程,即可求c的取值范圍;
(2)令$\frac{y}{x+1}$=t,則y=t(x+1),代入x2-2x+y2=0,可得(1+t2)x2-(2+2t)x+2t=0,利用判別式求$\frac{y}{x+1}$的取值范圍;
(3)x2+y2+2x=(x+1)2+y2-1,(x-1)2+y2=1上的點與(-1,0)的距離的最小值為1,最大值為3,即可求x2+y2+2x的最值.
解答 解:x2-2x+y2=0可化為(x-1)2+y2=1.
(1)令x=1+cosα,y=sinα,則x+y+c>0化為c>-(1+cosα+sinα)=-1-$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$),
-1-$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$)的最大值為)=-1+$\sqrt{2}$sin(α+$\frac{π}{4}$),
∵x+y+c>0恒成立,
∴c>-1+$\sqrt{2}$;
(2)令$\frac{y}{x+1}$=t,則y=t(x+1),代入x2-2x+y2=0,可得(1+t2)x2-(2+2t)x+2t=0,
∴△=[-(2+2t)]2-8t(1+t2)≥0,
∴(t-1)(2t2+t+1)≤0,
∴t≤1,
∴$\frac{y}{x+1}$≤1;
(3)x2+y2+2x=(x+1)2+y2-1,表示(x-1)2+y2=1上的點與(-1,0)的距離的平方減去1.
(x-1)2+y2=1上的點與(-1,0)的距離的最小值為1,最大值為3,
∴x2+y2+2x的最小值是0,最大值是8.
點評 本題考查圓的參數方程,考查直線與圓的位置關系,考查學生分析解決問題的能力,屬于中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | (-$\frac{1}{2}$,0) | B. | (-1,-$\frac{1}{2}$) | C. | (-$\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{5}$] | D. | [-$\frac{1}{5}$,0) |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 如果平面α⊥平面β,那么平面α內一定存在直線平行于平面β | |
B. | 如果平面α不垂直于平面β,那么平面α內一定不存在直線垂直于平面β | |
C. | 如果平面α⊥平面γ,平面β⊥平面γ,α∩β=l,那么l⊥平面γ | |
D. | 如果平面α⊥平面β,那么平面α內有且只有一條直線垂直于平面β |
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