A. | 2$\sqrt{13}$ | B. | 2$\sqrt{13}$或-26 | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{3}{5}$ |
分析 先解方程,可求cosB的值,再根據(jù)余弦定理可求AC,cosA,cosC的值,進而計算得解.
解答 解:解一元二次方程5x2-7x-6=0,得,x=-$\frac{3}{5}$或2,
∴cosB=-$\frac{3}{5}$,
∵AB=3,BC=5,由余弦定理可得:AC=$\sqrt{A{B}^{2}+B{C}^{2}-2AB•BC•cosB}$=$\sqrt{9+25-2×3×5×(-\frac{3}{5})}$=2$\sqrt{13}$,
∴cosA=$\frac{A{B}^{2}+A{C}^{2}-B{C}^{2}}{2AB•AC}$=$\frac{9+52-25}{2×3×2\sqrt{13}}$=$\frac{3\sqrt{13}}{13}$,cosC=$\frac{B{C}^{2}+A{C}^{2}-A{B}^{2}}{2AC•BC}$=$\frac{25+52-9}{2×5×2\sqrt{13}}$=$\frac{17\sqrt{13}}{65}$,
∴AB•cosA+BC•cosC=3×$\frac{3\sqrt{13}}{13}$+5×$\frac{17\sqrt{13}}{65}$=2$\sqrt{13}$.
故選:A.
點評 本題考查了一元二次方程的解法、余弦定理在解三角形中的綜合應(yīng)用,考查了轉(zhuǎn)化思想和計算能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 15 | B. | 75 | C. | 45 | D. | 60 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{12}{27}$ | B. | $\frac{6}{27}$ | C. | $\frac{1}{27}$ | D. | $\frac{8}{27}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
積極參加班級工作 | 不太主動參加班級工作 | 合計 | |
學(xué)習(xí)積極性一般 | 6 | 19 | 25 |
合計 | 24 | 26 | 50 |
P(K2≥k) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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