14．閱讀程序框圖，如果輸出i=4，那么空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是S＜9 （填一個(gè)數(shù)字）

分析 根據(jù)程序框圖中的運(yùn)算規(guī)律求出滿足題意得S范圍即可．

解答 解：由題意知判斷框中的條件需在i=4，即s=9時(shí)執(zhí)行此判斷框后的“否”，而在i=3，即s=8時(shí)執(zhí)行后面的“是”．
故答案為：9．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了程序框圖，弄清題中的程序框圖是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．已知P為橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1的左頂點(diǎn)，如果存在過點(diǎn)M（x0，0）（x0＞0）的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn)，使得S△AOB=2S△AOP，則x0的取值范圍是（　�。�
A．（1，$\sqrt{3}$]B．[$\sqrt{3}$，2）C．（1，2）D．（1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，多面體ABCDEF中，DE⊥平面ABCD，底面ABCD是菱形，AB=2，
∠BAD=60°，四邊形BDEF是正方形．
（Ⅰ）求證：CF∥平面AED；
（Ⅱ）求直線AF與平面ECF所成角的正弦值；
（Ⅲ）在線段EC上是否存在點(diǎn)P，使得AP⊥平面CEF，若存在，求出$\frac{EP}{PC}$的值；若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．設(shè)p＞0，拋物線方程為C：x2=2px．如圖所示，過焦點(diǎn)F作x軸的平行線，與拋物線在第一象限的交點(diǎn)為G，已知拋物線在點(diǎn)G的切線經(jīng)過點(diǎn)（0，-1）．
（1）求滿足條件的拋物線方程；
（2）過點(diǎn)（0，-2）作拋物線C的切線，若切點(diǎn)在第二象限，求切線m的方程．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．如圖，已知AB和AC是圓的兩條弦，過點(diǎn)B作圓的切線與AC的延長(zhǎng)線相交于D．過點(diǎn)C作BD的平行線與圓交于點(diǎn)E，與AB相交于點(diǎn)F，AF=4，F(xiàn)B=1，EF=2，則線段AC的長(zhǎng)為4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知i是虛數(shù)單位，m∈R，且$\frac{2-mi}{1+i}$是純虛數(shù)，則（$\frac{2-mi}{2+mi}$）2011的值為（　�。�
A．iB．-iC．1D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．已知單調(diào)遞減的等比數(shù)列{an}滿足a2+a3+a4=28，且a3+2是a2，a4是等差中項(xiàng)．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若bn=log2an，求數(shù)列{$\frac{1}{_{n}_{n+1}}$}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．△ABC的內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c，且滿足（a+b+c）（a-b+c）=4，若A、B、C成等差數(shù)列，則ac的值為$\frac{4}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知函數(shù)f（x）=cos（2x+$\frac{π}{3}$）+2sin2x．求f（x）在[-π，0]上的單調(diào)遞減區(qū)間．

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