4.設(shè)△ABC的角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,若$2acosB=c,sinAsinB={\frac{1}{2}}$,則△ABC為( 。
A.等邊三角形B.等腰直角三角形
C.銳角非等邊三角形D.鈍角三角形

分析 2acosB=c,利用余弦定理可得$2a×\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$=c,a=b.即A=B,再利用sinAsinB=$\frac{1}{2}$,即可得出.

解答 解:∵2acosB=c,∴$2a×\frac{{a}^{2}+{c}^{2}-^{2}}{2ac}$=c,化為a=b.
∴A=B,
∴A,B為銳角.
∵sinAsinB=$\frac{1}{2}$,∴sin2A=$\frac{1}{2}$,解得sinA=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,A∈$(0,\frac{π}{2})$,
∴$A=B=\frac{π}{4}$,
C=$\frac{π}{2}$.
∴△ABC為等腰直角三角形.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了正弦定理的應(yīng)用,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)在一次研究性學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn),以下五個(gè)式子的值都等于同一個(gè)常數(shù):
(1)sin213°+cos217°-sin 13°cos 17°;
(2)sin215°+cos215°-sin 15°cos 15°;
(3)sin218°+cos212°-sin 18°cos 12°;
(4)sin2(-18°)+cos248°-sin(-18°)cos 48°;
(5)sin2(-25°)+cos255°-sin(-25°)cos 55°.
(1)試從上述五個(gè)式子中選擇一個(gè),求出這個(gè)常數(shù);
(2)根據(jù)(1)的計(jì)算結(jié)果,將該同學(xué)的發(fā)現(xiàn)推廣為三角恒等式,并證明你的結(jié)論.

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15.下列命題:
①如果一條直線平行于平面內(nèi)的一條直線,那么這條直線與這個(gè)平面平行;
②垂直于同一條直線的兩個(gè)平面互相平行;
③如果一條直線與平面內(nèi)無(wú)數(shù)條直線都垂直,那么這條直線與這個(gè)平面垂直;
④如果一個(gè)平面內(nèi)有一條直線與另一個(gè)平面垂直,那么這兩個(gè)平面互相垂直.
其中正確的命題的序號(hào)為②④.

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12.已知α,β是平面,a,b是直線,則下列命題中不正確的是( 。
A.若a∥b,a⊥α,則b⊥αB.若a∥α,α∩β=b,則a∥b
C.若a⊥α,a⊥β,則α∥βD.若a⊥α,a?β,則α⊥β

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19.如圖,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AD是∠CAB的平分線,tanB=$\frac{1}{2}$,則CD:DB=1:2

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9.設(shè)正實(shí)數(shù)x,y,z滿足x2-xy+4y2-z=0.則當(dāng)$\frac{z}{xy}$取得最小值時(shí),x+4y-z的最大值為$\frac{3}{2}$.

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16.已知a≥1,f(x)=x3+3|x-a|,若函數(shù)f(x)在[-1,1]上的最大值和最小值分別記為M,m,則M-m的值為4.

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13.(x-1)3+(x-1)4的展開(kāi)式中含x2項(xiàng)的系數(shù)等于3.

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t00.20.40.60.8
y-4040-4
若就同一個(gè)問(wèn)題詢問(wèn)另一個(gè)人時(shí),得到以下腦電波數(shù)據(jù):當(dāng)t=0.1時(shí),y=-1,當(dāng)t=0.5時(shí),y=3.6,根據(jù)這些數(shù)據(jù),判斷此人是否說(shuō)謊?

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同步練習(xí)冊(cè)答案