19.(文科)學(xué)業(yè)水平考試后,某校對(duì)高二學(xué)生的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下(人數(shù)):
項(xiàng)目數(shù)學(xué)
優(yōu)秀合格不合格

語(yǔ)
優(yōu)秀703020
合格60240b
不合格a2010
已知英語(yǔ)、數(shù)學(xué)的優(yōu)秀率分別為24%、30%(注:合格人數(shù)中不包含優(yōu)秀人數(shù)).
(1)求a、b的值;
(11)現(xiàn)按照英語(yǔ)成績(jī)的等級(jí),采用分層抽樣的方法,從數(shù)學(xué)不合格的學(xué)生中選取6人,若再?gòu)倪@6人中任選2人,求這兩名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)恰為一人優(yōu)秀一人合格的概率.

分析 (Ⅰ)設(shè)該校高二學(xué)生共有x人,依題意,得:$\frac{120}{x}=0.24$,由此能求出a、b的值.
(Ⅱ)由題意,得抽取的數(shù)學(xué)不及格的6人中,英語(yǔ)優(yōu)秀的應(yīng)取2人,利用列舉法能求出這兩名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)恰為一人優(yōu)秀一人合格的概率.

解答 解:(Ⅰ)設(shè)該校高二學(xué)生共有x人,已知英語(yǔ)優(yōu)秀的有70+30+20=120人,
依題意,得:$\frac{120}{x}=0.24$,解得x=500.
$\frac{70+60+a}{500}=0.3$,解得a=20,
由學(xué)生總數(shù)為500人,得b=30.
(Ⅱ)由題意,得抽取的數(shù)學(xué)不及格的6人中,英語(yǔ)優(yōu)秀的應(yīng)取2人,
分別記為a1,a2,英語(yǔ)合格的3人,分別記為b1,b2,b3,英語(yǔ)不合格的應(yīng)取1人,記為c,
從中任取2人的所有結(jié)果有:${C}_{6}^{2}$=15種,
這兩名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)恰為一人優(yōu)秀一人合格的基本事件有:
{a1,b1},{a1,b2},{a1,b3},{a2,b1},{a2,b2},{a2,b3},共6個(gè),
∴這兩名學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)恰為一人優(yōu)秀一人合格的概率p=$\frac{6}{15}$=$\frac{2}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查概率的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意列舉法的合理運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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9.設(shè)ln2=a,ln3=b,則ea+eb=5.(其中e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))

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10.已知橢圓C:$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}+\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的長(zhǎng)軸的長(zhǎng)是短軸長(zhǎng)的兩倍,焦距為2$\sqrt{3}$.
(1)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程
(2)若直線l:y=kx+m(m≠0)與橢圓C相交于不同兩點(diǎn)M,N,直線OM,MN,ON的斜率存在且依次成等比數(shù)列,求k的值及m的取值范圍(O為坐標(biāo)原點(diǎn))

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7.若實(shí)數(shù)x,y滿(mǎn)足$\left\{\begin{array}{l}{x≤1}\\{y≤1}\\{x+y≥0}\end{array}\right.$,則x-y的最小值等于( 。
A.-2B.0C.2D.3

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14.已知函數(shù)f(x)=|2x-1|+|x+1|.
(1)求不等式f(x)≥2的解集;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)<a的解集為R,求參數(shù)a的取值范圍.

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4.在平面直角坐標(biāo)系xoy中,點(diǎn)P到兩點(diǎn)M$({0,-\sqrt{3}})$、N(0,$\sqrt{3}$)的距離之和等于4.設(shè)點(diǎn)P的軌跡為C.
(1)寫(xiě)出軌跡C的方程;
(2)設(shè)直線y=$\frac{1}{2}$x+1 與C交于A、B兩點(diǎn),求|AB|的長(zhǎng).

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11.?dāng)?shù)列{an}中,a1=1,a2=2,數(shù)列{bn}滿(mǎn)足bn=an+1+(-1)nan,n∈N*
(Ⅰ)若數(shù)列{an}是等比數(shù)列,an=32,求項(xiàng)數(shù)n的值;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}是常數(shù)列,求數(shù)列{an}的前2016項(xiàng)的和S2016

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A.$\frac{9}{8}$B.$\frac{4}{3}$C.1D.$\frac{6}{5}$

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9.如圖是計(jì)算1+3+5+…+99的程序框圖,
(1)在框圖的空白處填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容;
(2)用UNTIL語(yǔ)句編寫(xiě)程序.

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