【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)
(1)解不等式;
(2)若不等式的解集不是空集,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1){x|x≤-5,或x≥3};(2)。
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)絕對(duì)值的幾何意義,可以將絕對(duì)值函數(shù)轉(zhuǎn)化為分段函數(shù),即,于是不等式就可以轉(zhuǎn)化為或或,所以得到不等式f(x)≥8的解集為{x|x≤-5,或x≥3}.(2)若不等式的解集不是空集,即不等式有解,所以只需滿足,可以畫出分段函數(shù)圖象觀察求出函數(shù)的最小值,也可以根據(jù)得出,,所以可以得出函數(shù)的最小值,。所以,則。
試題解析:(1)f(x)=|x-1|+|x+3|=,
當(dāng)x<-3時(shí),由-2x-2≥8,解得x≤-5;
當(dāng)-3≤x≤1時(shí),f(x)≤8不成立;
當(dāng)x>1時(shí),由2x+2≥8,解得x≥3.
所以不等式f(x)≥8的解集為{x|x≤-5,或x≥3}.
(2)因?yàn)?/span>,
又不等式的解集不是空集,
所以,,所以
即實(shí)數(shù)的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知兩圓,的圓心分別為c1,c2,,P為一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且.
(1)求動(dòng)點(diǎn)P的軌跡方程;
(2)是否存在過(guò)點(diǎn)A(2,0)的直線l與軌跡M交于不同的兩點(diǎn)C,D,使得C1C=C1D?若存在,求出直線l的方程;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)定義在區(qū)間上的函數(shù)和,如果對(duì)任意,都有成立,那么稱函數(shù)在區(qū)間D上可被替代,D稱為“替代區(qū)間”.給出以下命題:
①在區(qū)間上可被替代;
②可被替代的一個(gè)“替代區(qū)間”為;
③在區(qū)間可被替代,則;
④,則存在實(shí)數(shù),使得在區(qū)間上被替代;
其中真命題的有
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某技術(shù)公司新開(kāi)發(fā)了兩種新產(chǎn)品,其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為:指標(biāo)大于或等于82為正品,小于82為次品,現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種產(chǎn)品各100件進(jìn)行檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
測(cè)試指標(biāo) | |||||
產(chǎn)品 | 8 | 12 | 40 | 32 | 8 |
產(chǎn)品 | 7 | 18 | 40 | 29 | 6 |
(1)試分別估計(jì)產(chǎn)品,產(chǎn)品為正品的概率;
(2)生產(chǎn)一件產(chǎn)品,若是正品可盈利80元,次品則虧損10元;生產(chǎn)一件產(chǎn)品,若是正品可盈利100元,次品則虧損20元,在(1)的前提下,記為生產(chǎn)1件產(chǎn)品和1件產(chǎn)品所得的總利潤(rùn),求隨機(jī)變量的分列和數(shù)學(xué)期望。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶某重點(diǎn)中學(xué)高一新生小王家在縣城A地,現(xiàn)在主城B地上學(xué)。周六小王的父母從早上8點(diǎn)從家出發(fā),駕車3小時(shí)到達(dá)主城B地,期間由于交通等原因,小王父母的車所走的路程(單位:km)與離家的時(shí)間(單位:h)的函數(shù)關(guān)系為。達(dá)到主城B地后,小王父母把車停在B地,在學(xué)校陪小王玩到16點(diǎn),然后開(kāi)車從B地以的速度沿原路返回。
(1)求這天小王父母的車所走路程(單位:km)與離家時(shí)間(單位:h)的函數(shù)解析式;
(2)在距離小王家60處有一加油站,求這天小王父母的車途經(jīng)加油站的時(shí)間。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù),。
(1)若在處和圖象的切線平行,求的值;
(2)設(shè)函數(shù),討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)在上是奇函數(shù),且對(duì)任意都有,當(dāng)時(shí),,:
(1)求的值;
(2)判斷的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)求不等式的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(Ⅰ)討論f(x)的單調(diào)性;
(Ⅱ)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合A={1,2,3},則集合B={x+y|x∈A,y∈A}中元素的個(gè)數(shù)是( )
A.1
B.3
C.5
D.9
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