A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 ①利用三角形中位線定理、正方體的性質(zhì)可得MN∥AC,再利用線面平行的判定定理即可判斷出正誤;
②若A,P,M三點(diǎn)共線,由D1M∥AB,由平行線的性質(zhì)可得$\frac{{D}_{1}P}{BP}=\frac{{D}_{1}M}{AB}$=$\frac{1}{2}$,即可判斷出正誤;
③若$\frac{BP}{B{D}_{1}}$=$\frac{2}{3}$,由②可得:A,P,M三點(diǎn)共線,設(shè)對(duì)角線BD∩AC=O,可得四邊形OQC1M是平行四邊形,于是C1Q∥OM,即可判斷出正誤.
④連接B1C,A1C1∥AC,由正方體的性質(zhì)可得△AB1C是等邊三角形,則點(diǎn)P取點(diǎn)D1,則直線AD1,CD1滿足條件,有且只有這兩條,即可判斷出正誤.
解答 解:如圖所示,連接MN,AC,A1C1.
①當(dāng)P在BD1上運(yùn)動(dòng)時(shí),M,N,分別是棱D1C1,A1D1的中點(diǎn),由三角形中位線定理可得MN∥A1C1,由正方體的性質(zhì)可得:A1C1∥AC.
∴MN∥AC,而MN?平面APC,AC?平面APC,∴恒有MN∥面APC,正確;
②若A,P,M三點(diǎn)共線,由D1M∥AB,∴$\frac{{D}_{1}P}{BP}=\frac{{D}_{1}M}{AB}$=$\frac{1}{2}$,則$\frac{BP}{B{D}_{1}}$=$\frac{2}{3}$,正確;
③若$\frac{BP}{B{D}_{1}}$=$\frac{2}{3}$,由②可得:A,P,M三點(diǎn)共線,設(shè)對(duì)角線BD∩AC=O,連接OM,OQ,則四邊形OQC1M是平行四邊形,∴C1Q∥OM,而M點(diǎn)在平面APC內(nèi),∴C1Q∥平面APC相交,因此正確;
④連接B1C,A1C1∥AC,由正方體的性質(zhì)可得△AB1C是等邊三角形,則點(diǎn)P取點(diǎn)D1,則直線AD1,CD1滿足條件,∴過點(diǎn)P且與直線AB1和A1C1所成的角都為60°的直線有且只有2條,因此不正確.
綜上可得:只有①②③正確,即正確的個(gè)數(shù)是3.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了空間位置關(guān)系的判定、線面面面平行的判定與性質(zhì)定理、等邊三角形的性質(zhì)、三角形中位線定理與平行四邊形的性質(zhì)、正方體的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若a2≥b,則a≥$\sqrt$或a≤-$\sqrt$ | B. | 若a2>b,則a>$\sqrt$或a<-$\sqrt$ | ||
C. | 若a≥$\sqrt$或a≤-$\sqrt$,則a2≥b | D. | 若a>$\sqrt$或a<-$\sqrt$,則a2>b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
i | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 合計(jì) |
xi(百萬元) | 1.26 | 1.44 | 1.59 | 1.71 | 1.82 | 7.82 |
wi(百萬元) | 2.00 | 2.99 | 4.02 | 5.00 | 6.03 | 20.04 |
yi(百萬元) | 3.20 | 4.80 | 6.50 | 7.50 | 8.00 | 30.00 |
$\overline{x}$=1.56,$\overline{w}$=4.01,$\overline{y}$=6,$\sum_{i=1}^{5}$xiyi=48.66,$\sum_{i=1}^{5}$wiyi=132.62,$\sum_{i=1}^{5}$(xi-$\overline{x}$)2=0.20,$\sum_{i=1}^{5}$(wi-$\overline{w}$)2=10.14 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2016 | B. | -2016 | C. | 2017 | D. | -2017 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -12 | B. | -6 | C. | 12 | D. | 6 |
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