2.函數(shù)y=${(\frac{1}{2})}^{sin(-x)}$的單調(diào)遞增區(qū)間是[2kπ-$\frac{π}{2}$,2kπ+$\frac{π}{2}$],k∈z.

分析 令t=sinx,則有y=2t,本題即求函數(shù)t的增區(qū)間.再利用正弦函數(shù)的圖象可得函數(shù)t的增區(qū)間.

解答 解:令t=sinx,則有函數(shù)y=${(\frac{1}{2})}^{sin(-x)}$=2sinx =2t,故本題即求函數(shù)t的增區(qū)間.
再利用正弦函數(shù)的圖象可得函數(shù)t的增區(qū)間為[2kπ-$\frac{π}{2}$,2kπ+$\frac{π}{2}$],
故答案為:[2kπ-$\frac{π}{2}$,2kπ+$\frac{π}{2}$],k∈z.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性,指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,正弦函數(shù)的單調(diào)性,體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.對(duì)某校高一年級(jí)學(xué)生參加“社區(qū)志愿者”活動(dòng)次數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取M名學(xué)生作為樣本,得到這M個(gè)學(xué)生參加“社區(qū)志愿者”活動(dòng)的次數(shù).據(jù)此作出頻數(shù)和頻率統(tǒng)計(jì)表及頻率分布直方圖如下:
分組頻數(shù)頻率
[10,15)50.25
[15,20)12n
[20,25)mp
[25,30]10.05
合計(jì)M1
(Ⅰ)求出表中M,p及圖中a的值;
(Ⅱ)若該校高一學(xué)生有720人,試估計(jì)他們參加“社區(qū)志愿者”活動(dòng)的次數(shù)在[15,20)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)若參加“社區(qū)志愿者”活動(dòng)的次數(shù)不少于20次的學(xué)生可評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”,試估計(jì)小明被評(píng)為“優(yōu)秀志愿者”的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.(2$\sqrt{x}$-$\frac{1}{{\sqrt{x}}}}$)6展開式的常數(shù)項(xiàng)為-160.

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10.已知函數(shù)f(x)=x-mln(1+x).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線斜率為$\frac{1}{2}$,不等式ax2≤f(x)對(duì)?x∈[0,1]恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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17.已知斜四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是矩形,側(cè)面CC1D1D垂直底面ABCD,BC=2AB=DC1=2,BD1=2$\sqrt{3}$
(1)求證:平面AB1C1D⊥平面ABCD
(5)點(diǎn)E是棱BC的中點(diǎn),求二面角A1-AE-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{x}{lnx}$-ax.
(1)若函數(shù)f(x)在(1,+∞)上為減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(2)若存在x1,x2∈[e,e2],使f(x1)≤f′(x2)+a成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.已知扇形的圓心角是1弧度,半徑為5cm,則此扇形的弧長(zhǎng)為5cm.

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12.設(shè)全集U=R,已知A=$\left\{{x\left|{\frac{2x+3}{x-2}>0}\right.}\right\}$,B={x||x-1|<2},則(∁UA)∩B=( 。
A.$({-\frac{3}{2},1})$B.(-1,2]C.(2,3]D.[2,3)

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