10.已知p:關于x的方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負實根;q:關于x的不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集為R.若p∨q為真,p∧q為假,求實數(shù)m的取值范圍.

分析 若命題p為真命題,可得$\left\{\begin{array}{l}{△={m}^{2}-4>0}\\{-m<0}\end{array}\right.$,解得m.若命題q為真命題,可得△<0,解得m.若p或q為真命題、p且q為假命題,可得p與q必然一真一假,解出即可.

解答 解:命題p:方程x2+mx+1=0有兩個不相等的負實根,∴$\left\{\begin{array}{l}{△={m}^{2}-4>0}\\{-m<0}\end{array}\right.$,解得m>2.
命題q:不等式4x2+4(m-2)x+1>0的解集為R,∴△=16(m-2)2-16<0,解得1<m<3.
p∨q為真命題、p∧q為假命題,
∴p,q一真一假;
①若p真且q假,則$\left\{\begin{array}{l}{m>2}\\{m≤1或m≥3}\end{array}\right.$,解得m≥3;
②若p假且q真,則$\left\{\begin{array}{l}{m≤2}\\{1<m<3}\end{array}\right.$,解得1<m≤2;
綜上可知實數(shù)m的取值范圍是(1,2]∪[3,+∞).

點評 本題考查了一元二次不等式的解集與判別式的關系、簡易邏輯的判定,考查了推理能力與計算能力,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

20.已知函數(shù)y=$\frac{\sqrt{1-x}}{2{x}^{2}-3x-2}$的定義域為( 。
A.(-∞,1]B.(-∞,2]C.(-∞,-$\frac{1}{2}$)∩(-$\frac{1}{2}$,1]D.(-∞,-$\frac{1}{2}$)∪(-$\frac{1}{2}$,1]

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.已知函數(shù)f(x)=ln$\frac{x+1}{x-1}$.
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

18.已知等比數(shù)列{an}的前項和為Sn=$\frac{a}{2^n}$+b,且a1=1
(1)求a,b的值及數(shù)列{an}的通項公式;(2)設bn=$\frac{n}{a_n}$,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

5.已知點(x,y)在△ABC所包圍的陰影區(qū)域內(包含邊界),若B是使得z=ax-y取得最大值的最優(yōu)解,則實數(shù)a的取值范圍為[-$\frac{1}{2}$,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知不等式x2-5x+4≤0成立的充分不必要條件是-1≤x+2m≤1,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,四棱錐P-ABCD的底面為正方形,PA⊥底面ABCD,E、F分別為AB、PD的中點.
(1)求證:AF∥平面PCE;
(2)求證:平面PAC⊥平面PBD.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

19.設函數(shù)f(x)=cos(2x-$\frac{4π}{3}$)+2cos2x,
(Ⅰ)求f(x)的最大值,并寫出使f(x)取最大值時x的集合;
(Ⅱ)已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,若f(B+C)=$\frac{3}{2}$,a=1,求△ABC的面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

20.在△ABC中,角A,B,C所對的邊為a,b,c,角A為銳角,若sin$\frac{A}{2}$cos$\frac{A}{2}$$-\frac{\sqrt{2}}{3}$=0.
(1)求cosA的大;
(2)若a=1,b+c=2,求bc.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案