11.已知數(shù)列{an}為等差數(shù)列,若a${\;}_{1}^{2}$+a${\;}_{2}^{2}$=1,則a${\;}_{2}^{2}$+a${\;}_{3}^{2}$的取值范圍是[3-$2\sqrt{2}$,3+$2\sqrt{2}$].

分析 由已知可設(shè)a1=cosθ,a2=sinθ,得到d=sinθ-cosθ,進(jìn)一步得到a3=2sinθ-cosθ,代入${{a}_{2}}^{2}+{{a}_{3}}^{2}$,然后利用三角函數(shù)的最值得答案.

解答 解:設(shè)a1=cosθ,a2=sinθ,
則d=a2-a1=sinθ-cosθ,∴a3=a2+d=2sinθ-cosθ,
則${{a}_{2}}^{2}+{{a}_{3}}^{2}$=sin2θ+(2sinθ-cosθ)2=4sin2θ-2sin2θ+1
=2(1-cos2θ)-2sin2θ+1=-2(sin2θ+cos2θ)+3
=$-2\sqrt{2}sin(2θ+\frac{π}{4})+3$,
∴${{a}_{2}}^{2}+{{a}_{3}}^{2}∈$[3-$2\sqrt{2}$,3+$2\sqrt{2}$].
故答案為:[3-$2\sqrt{2}$,3+$2\sqrt{2}$].

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,考查了數(shù)列的函數(shù)特性,由已知想到利用三角求解是關(guān)鍵,是中檔題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.設(shè)集合$M=\left\{{(x,y)\left|{y=\sqrt{1-{x^2}}}\right.}\right\}$,N={(x,y)|y=k(x-b)+1},若對(duì)任意的0≤k≤1都有M∩N≠∅,則實(shí)數(shù)b的取值范圍是1-$\sqrt{2}$≤b≤3.

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2.△ABC是以角C為直角的等腰直角三角形,AC=2,點(diǎn)H位于AB邊上,沿CH折疊△ABC,若折疊過程中始終有AB⊥CH,則三棱錐H-ABC的體積最大值為$\frac{\sqrt{2}}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.設(shè)函數(shù)f(x)=ax+b-xlnx(a>0),g(x)=$\frac{2x}{1+{x}^{2}}$,若直線y=e-x是曲線C:y=f(x)的一條切線,其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),且f(1)=1
(I)求a,b的值.
(Ⅱ)設(shè)0<n<m<1,證明:f(m)>g(n)

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6.已知函數(shù)f(x)=x2+ax+b(a,b∈R),對(duì)于任意實(shí)數(shù)a,總存在實(shí)數(shù)m,當(dāng)x∈[m,m+1]時(shí),使得f(x)≤0恒成立,則b的取值范圍為b≤-$\frac{1}{4}$.

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16.已知函數(shù)f(x)=|2x+1|-a2+$\frac{3a}{2}$,g(x)=|x|.
(I)當(dāng)a=0時(shí),解不等式f(x)-g(x)≥0;
(2)若存在x∈R,使得f(x)≤g(x)成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.設(shè)集合A={x|(1-x)(1+x)≥0},集合B={y|y=2x,x<0},則A∩B=(  )
A.(-1,1]B.[-1,1]C.(0,1)D.[-1,+∞)

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20.定義一種運(yùn)算?:a?b=$\left\{\begin{array}{l}{a,a≥b}\\{b,a<b}\end{array}\right.$已知函數(shù)f(x)=2×(sin$\frac{πx}{2}$?cos$\frac{πx}{2}$),且對(duì)任意x∈R有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x2-x1|的最小值為$\frac{3}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.函數(shù)y=log${\;}_{\frac{1}{2}}$cos($\frac{3π}{2}$-2x)的遞增區(qū)間是 (  )
A.[-$\frac{π}{4}$+kπ,$\frac{π}{4}$+kπ](k∈Z)B.[-$\frac{π}{4}$+kπ,kπ)(k∈Z)C.[$\frac{π}{4}$+kπ,$\frac{3π}{4}$+kπ](k∈Z)D.[$\frac{π}{4}$+kπ,$\frac{3π}{4}$+kπ)(k∈Z)

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