比較大。
(1)30.8
 
30.7;
(2)0.75-0.1
 
0.75-0.4;
(3)0.6-0.7
 
1;
(4)log0.56
 
log0.54;
(5)log1.51.6
 
log1.51.4;
(6)log0.22.34
 
0.
(7)若2m<2n,則m
 
n;
(8)若log0.3m<log0.3n,則m
 
n.
考點:對數(shù)值大小的比較
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:利用指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性即可得出.
解答: 解:(1)30.8>30.7;
(2)0.75-0.1<0.75-0.4;
(3)0.6-0.7>1;
(4)log0.56<log0.54;
(5)log1.51.6>log1.51.4;
(6)log0.22.34<0.
(7)若2m<2n,則m<n;
(8)若log0.3m<log0.3n,則m>n.
故答案分別為:>;<;>;<;>;<;<;>.
點評:本題考查了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性、不等式的性質(zhì),考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)平行四邊形ABCD的頂點A(0,0),B(0,b),C(a,c),則第四個頂點D的坐標是(  )
A、(a,b+c)
B、(-a,b+c)
C、(a,c-b)
D、(-a,c-b)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,若b=
3
a
=
3
c
,則角B的值為( 。
A、30°B、60°
C、120°D、150°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊a,b,c滿足b2=ac
(1)求證:0<B≤
π
3

(2)求y=
1+sin2B
sinB+cosB
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果直線a∥平面α,則(  )
A、平面α內(nèi)有且只有一條直線與a平行
B、平面α內(nèi)有無數(shù)條直線與a平行
C、平面α內(nèi)不存在與a垂直的直線
D、平面α內(nèi)有且只有一條直線與a垂直的直線

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面向量
a
,
b
,滿足
a
=(1,
3
),|
b
|=3,
a
⊥(
a
-2
b
),則|
a
-
b
|=( 。
A、2B、3C、4D、6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)給出函數(shù)y=Asin(ωx+φ)+k,(A>0,ω>0,0≤φ≤2π),的部分圖象,求解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1
3
和3之間插入2014個數(shù),使這2016個數(shù)成等比數(shù)列,則插入的2014個數(shù)的乘積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,正三棱錐P-ABC中,D.E、F分別為PA.PC.AC的中點,M為PB上的任意一點,則DE與MF所成角的大小為( 。
A、30°B、60°
C、90°D、隨點M變化而變化

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同步練習冊答案